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    （2011秋•重庆期末）在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁．在不损伤植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质可用于去除细胞壁（ ）

    A．蛋白酶 B．纤维素酶 C．盐酸 D．淀粉酶

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A．每一种酶只能催化一种或一类化学反应
    B．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
    C．低温会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活
    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．“5•12”汶川特大地震后，国家有关部门对那些无法辨认身份的遇难者，进行编号、记录、拍照，提取DNA检测，并由公安部门统一保管和检验，建立了遇难人员身份识别的DNA数据库．DNA检验的正确率，理论上并非能达到100%，具体操作中只能精确到99.9999%．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．在用DNA检测的方法识别身份时依据的原理是DNA分子杂交
    B．辨认一个孩子的身份时，必须有双方父母的DNA才能判断
    C．具体操作中DNA检验的正确率达不到100%的可能原因是基因会发生突变
    D．遇难人员DNA数据库的建立是依据DNA的特异性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•南昌校级月考）在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

    （1）当植物细胞处于图中乙点的状态，叶绿体内ATP移动的方向是 ．

    （2）当植物细胞处于图中乙﹣丙段时，限制光合作用的主要因素是 ．

    （3）当植物细胞处于图中甲点的状态，叶绿体 （能/不能）产生ATP，有氧呼吸过程中葡萄糖在细胞质基质中分解成的物质是 ．

    （4）如果在图中的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量变化为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•南昌校级月考）科学家在两种二氧化碳浓度和两个温度条件下，研究了不同光照强度对黄瓜光合速率的影响，实验结果如图所示，以下相关叙述中不正确的是（ ）

    A．从图中曲线可以看出，在温度较高或二氧化碳浓度较高的情况下，光照强度对光合速率的影响比较显著

    B．从图中曲线可以看出，环境因素中的温度、二氧化碳浓度或光照强度的降低都能减弱光合作用

    C．从图中曲线可以看出，温度从20℃升高到30℃比二氧化碳从低浓度到高浓度对光合速率的促进作用更显著

    D．从图中曲线变化情况看，无法确定黄瓜光合速率的最适温度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•成都校级学业考试）下列结构中不含磷脂的细胞器是（ ）

    A．线粒体和中心体 B．核糖体和染色体

    C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•扬州期末）甲图是生物体内葡萄糖氧化分解过程图解，乙图表示小麦在适宜温度、不同光照强度下净光合作用速率（用CO2吸收量表示）的变化，净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差．据图回答下列问题：

    （1）甲图中的A物质产生的场所是 ．反应①～④中，可在人体细胞中进行的是 ．植物长期遭遇水淹会造成烂根现象，其原因是 ．

    （2）当小麦处于乙图中B点光照强度时，小麦的总光合作用速率 呼吸作用速率（填“大于”或“等于”或“小于”）．C点时，小麦的总光合速率为 mg/100cm2叶•小时（用CO2吸收量表示）．C点以后限制光合作用速率继续上升的环境因素主要是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是（ ）

    A．静息状态时膜两侧电位为外负内正

    B．兴奋部位的膜两侧电位为外正内负

    C．兴奋在神经纤维上以电信号形式传导

    D．兴奋在神经纤维上只能单向传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列生理功能必须通过主动运输来实现的是（　　）
    A．大部分脂溶性维生素进入小肠绒毛上皮细胞
    B．肾小管重吸收水分
    C．鲨鱼将血液中多余的盐分通过鳃排出体外
    D．葡萄糖进入红细胞

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