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    下列有关人体激素的叙述中，正确的是（　　）
    A、激素都是小分子物质
    B、激素对化学反应具有催化作用
    C、激素参与的调节不属于体液调节
    D、激素由内分泌器官（或细胞）产生
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：激素是由某些内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质；激素的化学本质不确定，有蛋白质类的激素如胰岛素，有固醇类激素如性激素等；激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液达到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化；激素调节使体液调节的主要内容．
    解答： 解：A、有些激素的化学本质是蛋白质，如胰岛素，故A错；
    B、激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液达到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，故B错；
    C、激素调节使体液调节的主要内容，故C错；
    D、激素是由某些内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质，故D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查激素的概念和作用，比较基础，学生只要熟练掌握相关基础知识就能准确作答．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫的过程．有关分析不正确的是（　　）
    A、初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
    B、初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈
    C、再次感染后病症较轻，是记忆性淋巴细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应
    D、再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    二十世纪80年代，美国生物学家奥特曼和切赫研究和发现了RNA的催化功能，并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖．以下有关叙述中正确的是（　　）
    A、酶的化学本质不一定都是蛋白质
    B、某些RNA虽具有催化功能但不能叫做酶
    C、RNA催化功能的发现说明酶不具有专一性
    D、所有酶都是在细胞中的核糖体上合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿．组织胺对血管的调节方式为（　　）
    A、激素调节
    B、体液调节
    C、高级神经中枢调节
    D、低级神经中枢调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上一对等位基因的控制；果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制，位于X染色体上．现用纯合的灰身红眼果蝇（雌）与黑身白眼果蝇（雄）杂交，得到下表实验结果，下列分析错误的是（　　）
    P灰身（♀）×黑身（♂）红眼（♀）×白眼（♂）
    F1灰身红眼
    F2灰身：黑身=3：1红眼：白眼=3：1
    A、F2中红眼和白眼果蝇的性别分别是雌、雄和雄
    B、F2雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是
    1
    8
    C、让F1个体间杂交得F2，预期F2可能出现的基因型有9种
    D、让F1自由交配获得F2，若灰身红眼：灰身白眼：黑身红眼：黑身白眼=9：3：3：1，则表明控制这两对相对性状的等位基因的遗传遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    体外受精常采用的采卵方法有（　　）
    ①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子
    ②化学诱导法
    ③电刺激法
    ④从活体卵巢中吸取卵母细胞
    ⑤从屠宰场废弃卵巢中采集卵母细胞．
    A、①④⑤B、①②③
    C、①②⑤D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述正确的是（　　）
    A、酶活性最高时的温度适合该酶的保存
    B、随着温度降低，酶促反应的活化能下降
    C、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
    D、代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中，正确的是（　　）
    A、在DNA复制的时期，DNA和染色体的数目均增加一倍
    B、在核膜和核仁逐渐消失的时期，中心体发出星状射线形成纺锤体
    C、在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝粒排列整齐
    D、在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现由很薄细胞壁构成的赤道板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    医生为一对准备结婚的青年男女进行身体检查后告诉他们：“如果你们结婚生育孩子的话，孩子患遗传病的可能性为
    1
    4
    ．”你认为医生的话意味着什么？（　　）
    A、如果他们生4个孩子，将有1个患病
    B、如果他们第1个孩子有病，后面的3个孩子就没事
    C、如果他们前3个孩子都正常，第4个孩子肯定会患病
    D、他们未出生的每个孩子都有患病的可能性

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