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【题目】下图是某组织局部结构模式图,图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称。下列叙述不正确的是( )

A.图中,血液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用,需至少穿过12层磷脂分子

B.图中B液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关

C.图中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素

D.图①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④

【答案】D

【解析】

试题分析:中,血液中的氧气,出红细胞跨过1层生物膜;出毛细血管跨过2层生物膜,进组织细胞跨过1层生物膜,进入线粒体跨过2层生物膜,共穿过12层磷脂分子层,A正确;图B为血浆,其渗透压主要与无机盐和蛋白质含量有关,B正确中甲是下丘脑、乙是垂体、丙是甲状腺,激素X是促甲状腺激素释放激素,激素Y是促甲状腺激素,促进促进抑制抑制,所以C正确,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出( )

①大肠杆菌

②霉菌

③放线菌

④固氮细菌

A. ①②③ B. ④②③ C. ④①③ D. ④①②

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【题目】下列关于细胞分化的叙述中,错误的是

A细胞分化导致细胞种类多样化

B造血干细胞产生B细胞和T细胞的过程中含有细胞分化

C细胞分化导致不同的细胞中蛋白质种类均不同

D一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态

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【题目】【生物一选修3:现代生物科技专题】

克隆抗体的制备原理和方法下图所示,样制得的抗体为鼠性抗体

(1)在此过程中,必须经过 能获得所需的小鼠细胞;杂细胞的特点是 。单克隆抗体的应用包括用于治疗疾病、运载药物和 ,上应用的相关原理都涉及到 反应

(2)这种抗体临床应用时,对人是异种蛋白质,重复注射可使人产 ,从而减弱失去疗效,并可引发过敏反应。

(3)在上世纪80年代早期,人们开始利用基工程抗体,以降低鼠抗体的免疫原性。进行基因改造时,应该把下图中的(图中字母表示) 行连接,以避免如(2)所提到的麻烦;进行改造的过程中要用的工具酶有

(4)将改造好的基因与质粒进行构建,构建好的结构称为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为证实叶绿体有效放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是(

A光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

B光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

C黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

D黑暗、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是( )

A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴

C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。下图表示某种生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何种植物以及应当选用生长素类似物的浓度是

A. 单子叶植物、双子叶植物;a点浓度

B. 双子叶植物、单子叶植物;b点浓度

C. 单子叶植物、双子叶植物;b点浓度

D. 双子叶植物、单子叶植物;c点浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )

A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色

C.有无鞭毛 D.培养基的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性,两对基因自由组合,在研究这两对相对性状的杂交试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,如果子一代表现型的比为1:1,此亲本可能有几种基因型

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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