分析 1、分析图解:免疫细胞包括①吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括B细胞和②T细胞,B细胞会增殖分化成记忆细胞和③效应B细胞,T细胞会增殖分化形成记忆细胞和④效应T细胞.
2、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用--直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用-吞噬处理抗原,吞噬抗原-抗体的结合物.
3、相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原.
4、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答 解:(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的造血干细胞分化形成的,细胞分化产生的各种免疫细胞形态和功能不同,根本原因是基因选择性表达的结果.
(2)①吞噬细胞既能参与非特异性免疫中的第二道防线,又能参与特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫,吞噬细胞在特异性免疫中能够摄取、处理、呈递抗原.
(3)图中②是T细胞、③是效应B细胞、④是效应T细胞.在受到抗原刺激时,T细胞和记忆细胞会增殖分化,而效应B细胞和效应T细胞属于高度分化的细胞,不具有再分裂的能力.故选:AB.
故答案为:
(1)基因的选择性表达
(2)①
(3)AB
点评 本题以免疫细胞的概念图为载体,考查了免疫调节的相关知识,要求考生能够识记免疫系统的组成;识记吞噬细胞在三道防线中的作用;识记体液免疫中浆细胞分化的三种途径,并且明确高度分化的细胞不再具有分裂的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体,属于同一物种 | |
B. | ①过程常选择酶解法去壁,一般在低渗溶液中进行 | |
C. | ②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃 | |
D. | d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制造“工程菌”用于药品生产 | B. | 制造“超级菌”分解石油、农药 | ||
C. | 重组DNA诱发受体细胞基因突变 | D. | 导入外源基因替换缺陷基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的一定是死细胞 | |
B. | 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时,可看到细胞壁、细胞膜和叶绿体 | |
C. | 用纸层析法分离色素时,扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b | |
D. | 可用洋葱鳞片叶内表皮细胞为实验材料观察细胞中DNA、RNA的分布情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含核物质的滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液 | |
B. | 含核物质的滤液、滤液中DNA粘稠物、含DNA的滤液 | |
C. | 含核物质的滤液、滤液中DNA粘稠物、纱布上的DNA | |
D. | 含较纯的DNA滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最初比B慢 | B. | 最初比B快 | ||
C. | 与B相同 | D. | 开始比B慢,然后比B快 |
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