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(2015秋•石家庄校级期末)某同学设计的渗透实验:用鸡蛋膜将漏斗口封住,再装上清水,把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液(Na+、Cl﹣可自由通过半透膜)的烧杯中,使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高,但他始终没有观察到渗透现象.他应该怎样改进的此装置才达到实验目的( )

A.把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液

B.把10%的NaCl溶液装在漏斗里,清水装在烧杯中

C.把鸡蛋膜换成其它半透膜

D.把10%的NaCl溶液换成30%的蔗糖溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是(  )
A.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用
B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用
C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中,CuSO4的作用
D.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•龙井市校级期末)某人在睡觉时经常发生小腿抽搐现象,可能因为他的体内缺少( )

A.钙离子 B.铁离子 C.锌离子 D.钾离子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•石家庄校级期末)如果25℃是光合作用的最适温度,35℃是呼吸作用的最适温度,若图1表示25℃时光照强度与CO2的吸收量之间的关系,那么将温度变为35℃,图中各点如何移动( )

A.a点下移,b点右移 B.a点不移动,b点右移

C.a点下移,b点左移 D.a点不移动,b点左移

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2003•广东)下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是( )

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•石家庄校级期末)将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如表所示:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下释放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

下列对该表数据分析正确的是( )

A.该植物呼吸作用酶的最适温度约为25℃

B.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长

C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃

D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃条件下,该植物积累的有机物最多

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•石家庄校级期末)如图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是( )

A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂

B.丙的功能特点是具有一定的流动性

C.①、②都能形成ATP且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分

D.完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•吉林校级模拟)下列关于细胞核的叙述,不正确的是( )

A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质

B.核仁是与核糖体形成有关的细胞器

C.核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道

D.核膜的基本支架是磷脂双分子层

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为某单基因遗传病的系谱图.请据图回答(显、隐性基因分别用B、b表示):

(1)该遗传病的遗传方式为常或X染色体上隐性遗传.
(2)Ⅰ-1的基因型为BB或Bb或XBXb
(3)若Ⅱ-2携带该遗传病的致病基因,则Ⅲ-2与Ⅲ-4个体基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$.
(4)若Ⅱ-2不携带该遗传病的致病基因,且Ⅲ-4及其配偶都为表现型正常的白化病基因携带者,则Ⅲ-4及其配偶生一个只患一种病的孩子的概率是$\frac{5}{16}$.

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