A. | 无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变 | |
B. | 生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变 | |
C. | 基因突变只能定向形成新的等位基因 | |
D. | 基因突变对生物的生存往往是有利的 |
分析 阅读题干可知,该题的知识点是基因突变的特点,基因突变具有普遍性、低频性、不定向性及少利多害性等特点.
解答 解:A、无论是低等生物还是高等生物,无论是体细胞还是生殖细胞,都可能发生突变,说明具有突变具有普遍性,A正确;
B、无论是个体发育的哪个时期,都可能发生突变,因为基因突变具有随机性,B错误;
C、突变是不定向的,一个位点上的基因可以突变成多个等位基因,即属于不定向,C错误;
D、生物与环境的适应是长期自然选择的结果,当发生基因突变后,出现新的生物体性状往往与环境是不相适应的,突变对生物的生存往往是有害的,但是有的基因突变对生物的生存是有利的,D错误.
故选:A.
点评 本题考查基因突变的特征,意在考查学生的时间和理解能力,难度不大,记得相关知识点即可解题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
植物Ⅰ气孔导度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ气孔导度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成酶的基本单位都是氨基酸 | |
B. | 低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活 | |
C. | 酶催化效率高是因为其提供活化能的作用显著 | |
D. | 酶在化学反应的前后数量和性质均不改变,且可以在细胞外发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•烟台校级期末)下列关于基因工程的叙述,错误的是( )
A.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列并切割相应的RNA
B.DNA连接酶能将两个不同生物的DNA分子黏合起来
C.基因工程常用的运载体是质粒、噬菌体、动植物病毒
D.目的基因的检测与鉴定是基因工程的基本步骤之一
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂 | |
B. | 动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中 | |
C. | 减数分裂中染色体的复制只有一次,且发生在减数第一次分裂前的间期 | |
D. | 在减数第一次分裂时,同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合 |
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