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1.下列关于基因突变特点的说法正确的是(  )
A.无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变
B.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变
C.基因突变只能定向形成新的等位基因
D.基因突变对生物的生存往往是有利的

分析 阅读题干可知,该题的知识点是基因突变的特点,基因突变具有普遍性、低频性、不定向性及少利多害性等特点.

解答 解:A、无论是低等生物还是高等生物,无论是体细胞还是生殖细胞,都可能发生突变,说明具有突变具有普遍性,A正确;
B、无论是个体发育的哪个时期,都可能发生突变,因为基因突变具有随机性,B错误;
C、突变是不定向的,一个位点上的基因可以突变成多个等位基因,即属于不定向,C错误;
D、生物与环境的适应是长期自然选择的结果,当发生基因突变后,出现新的生物体性状往往与环境是不相适应的,突变对生物的生存往往是有害的,但是有的基因突变对生物的生存是有利的,D错误.
故选:A.

点评 本题考查基因突变的特征,意在考查学生的时间和理解能力,难度不大,记得相关知识点即可解题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化.请分析回答:
时刻0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00
植物Ⅰ气孔导度383530728152538
植物Ⅱ气孔导度11203830352011
(注:气孔导度能反映气孔张开的程度,其单位是mmolCO2•m-2•s-1,表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量)
(1)请在坐标图1画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线.
(2)据表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2,植物Ⅱ主要在白天吸收CO2;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物.
(3)影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外,还有光照、温度、无机盐等等(指出两种).
(4)如图2示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物).过程①的能量变化是①②,过程③的完成需要酶、丙酮酸等物质;零晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有[H]和ATP.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.生物酶牙膏备受人们青睐,其中所含的酶可以分解细菌.下列有关酶的叙述正确的是(  )
A.组成酶的基本单位都是氨基酸
B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活
C.酶催化效率高是因为其提供活化能的作用显著
D.酶在化学反应的前后数量和性质均不改变,且可以在细胞外发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:

(1)图中①N、P②N.
(2)E具有多样性,其原因:从b分析是由于组成B(多肽)的b(氨基酸)的种类、数量、排列顺序不同,从A分析是由于组成A(DNA)的a(脱氧核苷酸)的排列顺序不同.b→B进行的场所是核糖体.
(3)⑥反应过程的名称为脱水缩合,若b的平均相对分子质量为r,通过⑥反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E,则E分子中肽键的数目是$\frac{e-rm}{r-18}$..
(4)D为mRNA,它彻底水解的产物是磷酸、核糖、碱基(A、U、C、G).
(5)可用8%HCl处理细胞,使组成染色体的两种成分分离,便于观察核酸在细胞中的分布.组成染色体的DNA与甲基绿亲和力强,被染成绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.大多数植物种子的贮藏物质以脂肪(油)为主,并储存在细胞的油体中.种子萌发时,脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖,最后转变成蔗糖,并转运至胚轴供给胚生长和发育.请回答下列问题:
(1)大多数植物种子以贮藏脂肪为主,这是因为与糖类相比,脂肪是更好的储能物质,其原因之一是相同质量的脂肪彻底氧化分解释放出的能量比糖类多.
(2)为了观察植物种子中的脂肪,常用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色,然后在显微镜下观察,可见橘黄色的脂肪微粒.
(3)油料种子萌发时,细胞中催化脂肪水解的酶是脂肪酶;脂肪储存和转变为蔗糖的过程中,先后依赖于油体、乙醛酸循环体、线粒体,是细胞器之间协调配合的典型例子.
(4)油料种子萌发初期(真叶长出之前),干重先增加、后减少.其原因是早期由于大量脂肪转变为蔗糖,蔗糖的氧元素含量高于脂肪,导致干重增加;之后由于大量蔗糖用于细胞呼吸等异化作用,分解为二氧化碳和水等代谢废物,导致干重减少真叶长出之后,干重增加,原因是真叶通过光合作用制造了有机物.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•烟台校级期末)下列关于基因工程的叙述,错误的是( )

A.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列并切割相应的RNA

B.DNA连接酶能将两个不同生物的DNA分子黏合起来

C.基因工程常用的运载体是质粒、噬菌体、动植物病毒

D.目的基因的检测与鉴定是基因工程的基本步骤之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于减数分裂的叙述,不正确的是(  )
A.只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂
B.动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中
C.减数分裂中染色体的复制只有一次,且发生在减数第一次分裂前的间期
D.在减数第一次分裂时,同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于真核细胞中DNA复制的叙述,正确的是(  )
A.半保留复制B.都在细胞质中完成
C.以DNA的一条链为模板D.完全解旋后再复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在生物的传宗接代过程中,传递遗传信息的关键过程是(  )
A.转录B.翻译C.逆转录D.DNA的复制

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