细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中不能反映该特点的是
A.高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 |
B.变形虫能伸出伪足 |
C.核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 |
D.吞噬细胞吞噬病菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关说法正确的是( )
A.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 |
B.自然界中所有生物都具DNA,说明生物具有统一性 |
C.细胞在逐步衰老的过程中细胞核体积不断增大,但遗传物质一般不发生改变 |
D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐
A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 |
B.对维持生物体的生命活动有重要作用 |
C.对维持细胞的形态有重要作用 |
D.为蛙心脏的持续跳动提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于需氧呼吸和厌氧呼吸的相同点,不正确的是
A.都能把葡萄糖分解为丙酮酸 |
B.都产生二氧化碳和水 |
C.都有能量释放并有ATP产生 |
D.都把细胞溶胶作为反应场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是
A.甲、丁 | B.甲、乙、丁 | C.甲、乙、丙 | D.甲、丙、丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学做了一个实验:用碘液检验一块干面包,面包变成了蓝色;然后咀嚼另一块同样的干面包,并用本尼迪特溶液(可使麦芽糖变成红黄色)检验,结果咀嚼后的面包变成红黄色。于是他得出了结论:面包被咀嚼后,其中的淀粉变成了麦芽糖。作这样的结论不科学在于
A.未检验咀嚼后的面包中是否仍含有淀粉 |
B.未检验唾液中是否含淀粉 |
C.未检验咀嚼前干面包中是否含麦芽糖 |
D.未考虑面包的制作时间的长短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
新采摘的玉米果穗具有甜味,放一段时间后,甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存,甜味会保留较长一段时间;如果采摘后放在35℃~40℃温度下,
甜味消失得更快;如果采摘后马上放入冰箱中冷藏,也可使甜味的保持时间延长。这些
现象说明了
A.酶起催化作用需要适宜的温度 |
B.在35℃-40℃温度下,酶很快就被分解了 |
C.温度越高,酶的活性越大 |
D.低温下酶能较长时间地起很强的催化作用 |
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