A. | 一般来说,酶更适合采用包埋法固定化,细胞多采用化学结合法和物理吸附法固定化 | |
B. | 与固定化酶技术相比,固定化细胞固定的是多酶系统(或一系列酶、多种酶) | |
C. | 固定化细胞的优点是既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以重复利用 | |
D. | 固定化酶的缺点是反应物不易与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降 |
分析 直接使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较
直接使用酶 | 固定化酶 | 固定化细胞 | |
酶的种类 | 一种或几种 | 一种 | 一系列酶 |
常用载体 | 无 | 高岭土、皂土、硅胶、凝胶 | 明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素、聚丙烯酰胺 |
制作方法 | 无 | 化学结合固定化、物理吸附固定化 | 包埋法固定化 |
是否需要营养物质 | 否 | 否 | 是 |
催化反应 | 单一或多种 | 单一 | 一系列 |
反应底物 | 各种物质(大分子、小分子) | 各种物质(大分子、小分子) | 小分子物质 |
缺点 | ①对环境条件非常敏感,易失活②难回收,成本高,影响产品质量 | 不利于催化一系列的酶促反应 | 反应物不易与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降 |
优点 | 催化效率高、耗能低、低污染 | ①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用 | 成本低、操作容易 |
解答 解:A、酶分子较小,容易从包埋材料中漏出,因此酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化,细胞多采用包埋法固定化,A错误;
B、与固定化酶技术相比,固定化细胞固定的是多酶系统(或一系列酶、多种酶),B正确;
C、固定化酶的优点是既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以重复利用,C错误;
D、固定化细胞的缺点是反应物不易与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降,D错误.
故选:B.
点评 本题考查固定化技术,要求考生识记固定化酶和固定化细胞的相关知识,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养基代号 | 2,4-D/mg•L-1 | 6-BA/mg•L-1 | 愈伤组织诱导率/% |
L1 | 1.0 | 0 | 65.41 |
L2 | 2.0 | 0 | 68.76 |
L3 | 3.0 | 0 | 91.01 |
L4 | 3.0 | 0.2 | 54.48 |
L5 | 3.0 | 0.5 | 57.35 |
L6 | 3.0 | 1.0 | 51.71 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④⑥ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘油分子进入细胞的方式为① | |
B. | 母乳中的免疫球蛋白可通过②两种方式被吸收 | |
C. | 据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散 | |
D. | ③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | NH2-CH2-COOH | B. | NH2-CH2-CH2OH | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外祖父 母亲 男孩 | B. | 外祖母 母亲 男孩 | ||
C. | 祖父 父亲 男孩 | D. | 祖母 父亲 男孩 |
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