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处于分化状态的两栖类细胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵细胞后,RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中,合理的解释是(   )

A.移植的核基因结构改变了    

B.核基因表达暂时受到抑制

C.卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器   

D.实验中丢失了RNA合成的模板

B


解析:

通过题干给出的信息可知,RNA合成旺盛的细胞核移植到去核卵细胞后,RNA合成立刻停止,在这个过程中,不可能是细胞核本身内部的基因发生变化,移植时细胞核完整,也不会丢失基因。卵细胞中也并不缺少核糖体,因此,A、C和D均不是合理的解释。最可能的原因就是移植后由于细胞质的影响,使核基因表达暂时受到抑制。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三期中考试生物试卷 题型:选择题

处于分化状态的两栖类细胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵细胞后,RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中,合理的解释是(   )

A.移植的核基因结构改变了    

B.核基因表达暂时受到抑制

C.卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器   

D.实验中丢失了RNA合成的模板

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

处于分化状态的两栖类细胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵细胞后,RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中,合理的解释是


  1. A.
    移植的核基因结构改变了
  2. B.
    核基因表达暂时受到抑制
  3. C.
    卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器
  4. D.
    实验中丢失了RNA合成的模板

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科目:高中生物 来源: 题型:

处于分化状态的两栖类细胞核中,RNA的合成非常旺盛,但将核移植到去核卵细胞后,RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中,合理的解释是(   

A.移植的核基因结构改变了                              B.核基因表达暂时受到抑制

C.卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器     D.实验中丢失了RNA合成的模板

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科目:高中生物 来源:2011届浙江省绍兴一中高三期中考试生物试卷 题型:单选题

处于分化状态的两栖类细胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵细胞后,RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中,合理的解释是(  )

A.移植的核基因结构改变了
B.核基因表达暂时受到抑制
C.卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器
D.实验中丢失了RNA合成的模板

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