科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 将S菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养，结果发现各培养基中均有R菌出现 | |
| B． | 噬菌体的遗传物质主要是DNA | |
| C． | 对某些植物来说，可用花粉鉴定法直接验证基因的分离定律 | |
| D． | 镰刀型细胞贫血症可以用显微镜观察法来确诊 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②只在动物细胞中能够找到 | |
| B． | 若甲图中③是细胞中的遗传物质，则蓝藻细胞的③是RNA | |
| C． | 乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加4个 | |
| D． | 乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有6种 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用．碳原子本身的化学性质，是它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子．可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的．以上事实可以说明（ ）
A．碳元素组成各种各样的化合物
B．碳元素是生命的最基本元素
C．碳元素是各种大分子中含量最多的元素
D．碳元素比其他元素重要
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（ ）
A．Zn、Cu、B、Mn B．Zn、Cu、Mg、Ca
C．Fe、Mn、Zn、Mg D．Mg、Mn、Cu、Mo
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
图1表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的实验，图2表示小麦在最适宜的光照强度、C02浓度等条件下测得的温度与光合速率、呼吸速率的关系曲线．图3是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质．回答：
（1）从图1中可知，影响光合速率的因素有 ．如果将长势相同的高粱和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的02 体积浓度环境，一段时间后， 幼苗先死亡．
（2）图2中的A点表示 ，图2中测得该植物光合速率最大值为（用单位时间内CO2的总吸收量表示） mg/单位面积．h．当温度达到 时，该植物不再进行光合作用．
（3）图3中在生物膜上发生的生理过程有 （用图中数字表示），A表示 ，D表示 ．写出小麦水淹时根尖细胞无氧呼吸总反应式 ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构．神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质．据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．乙酰胆碱和5﹣羟色胺与受体结合后，都能引起突触后膜Na+通道开放
B．乙酰胆碱和5﹣羟色胺在突触后膜上的受体不同
C．某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化
D．若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，则不会引起乙神经元膜电位发生变化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
小麦粒色受不连锁的三对基因A、a，B、b，C、c控制．A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色．将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1．Fl的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型不同的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省连云港市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，叙述正确的是（ ）
A．人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关
B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，并参与细胞代谢
C．细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞d
D．如果细胞a是垂体细胞，细胞b可以表示性腺细胞
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