【题目】下图是健康成年人体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是( )
A.时间0-t1,产热量大约等于散热量,体温维持在37℃左右
B.时间t1-t2,散热量增加会引起体表温度下降,导致下丘脑某些部位兴奋
C.时间t2-t3,散热量减少是机体体温调节的结果,此时汗腺分泌减少
D.时间t3以后,产热量仍等于散热量,甲状腺激素分泌量也与t1之前相同
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【题目】如图表示细胞内的四种大分子物质的结构层次
(1)图中的E应为 , 能够贮存 , A是 , 在生物体内共有种.
(2)图中的C为 , G在植物体内为 , 在动物体内为 .
(3)E和F可构成细胞核中的 , 原核生物的遗传物质主要位于内.
(4)H物质是 , 它和、都属于脂质.
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【题目】下列有关说法正确的是( )
A.激素的作用是促进机体的生理活动
B.能产生酶的细胞不一定能产生激素
C.维生素和生长激素均不能影响生物体的新陈代谢、生长、发育和生殖
D.酶、激素和维生素都可以直接从食物中获得
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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:
(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无 . 4个图中属于原核细胞的是 , 能进行光合作用的是 . 蓝藻是(填字母)其能进行光合作用原因是其具有、 .
(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是、 .
(3)C细胞的DNA主要存在于 , A细胞的DNA主要存在于 .
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【题目】为了研究根的背光生长与生长素的关系,实验小组将若干水稻幼苗分别培养在含有不同浓度的生长素溶液或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)溶液中,用水平单侧光照射根部一段时间后如图所示,并测得根的弯曲角度及生长速率如表格所示。请分析回答以下问题。
(1)上述实验中的自变量是_______________________________,因变量是_______________。对照原则的分析,分析对照组和实验组。
(2)该实验的图示结果显示:生长素对水稻根的生长作用具有______________。根的向光一侧的生长速率________背光一侧,即________浓度促进生长,_______浓度抑制生长。
(3)培养在适宜浓度NPA溶液中的一组弯曲角度要小于不使用NPA的组,说明单侧光与根部背光侧生长素的________有关。
(4)分析表中数据可知,外源生长素浓度为0.001 mg/L的弯曲角度和生长速率最大,若该浓度不是水稻幼苗根的最适浓度,则如何设计实验进行确定?(请简单写出实验基本思路,备注:具体的浓度数值及预测结果及结论均不做要求)
____________
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【题目】如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,A、 B、C、D 代表在细胞内合成的各种蛋白质.下列有关叙述不正确的是( )
A. 图中不含有磷脂分子的结构是①②
B. B 物质可代表 DNA 聚合酶,D 物质可代表胰岛素
C. 有氧呼吸第二阶段的酶、ATP 合成酶都属于 A 类物质,而 RNA 聚合酶属于 B 类物质
D. 假如 E 是合成 D 物质的原料,则 E 物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量;形成的 D 物质排出细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量
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【题目】下列相关生命系统结构层次的说法正确的是( )
A.生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
B.一片森林里的所有云杉小树苗构成一个种群
C.一株水稻的生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体
D.一个池塘中的所有动物和植物就构成了一个群落
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【题目】下列省关生物变异的叙述正确的是
A. 基因突变和基基因重组为生物进化提供了原材料,它们都可以改变基因型
B. 基因重组和染色体变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中
C. 染色体结构变异只能改变基因的数量,不能改变基因的排列顺序
D. 肺炎双球菌转化实验涉及的生物变异是基因突变
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