科目:高中生物 来源:2013届山西省太原五中高三8月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(15分)下列是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题:(“[ ]”中填字母或数字)
(1)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[ ]________。
(2)细胞的识别与⑥中的[ ]________有关,结构⑥的基本骨架是[ ]________。观察活细胞中的②常用的染色剂是________。
(3)图中不属于生物膜系统的是________(填标号)。不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填标号)中。
(4)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各个结构间移动的先后顺序________。(用“→”和序号标示)
(5)mRNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中与核糖体结合,通过的生物膜层数为________层。
(6)若某人某细胞发生了衰老现象,则⑦的体积会________;若某人某细胞的________和________发生突变,则该细胞会变为癌细胞。
(7)上面图示的结构中_______ _____(填标号)的膜通过_______发生融合而相互转变,这种融合的过程反映了生物膜在结构上具有______ 特点。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的______ 功能对海水进行淡化处理。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东罗定市高一上学期期中质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(14分)A、胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个-SH连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,如图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:
(1)氨基酸的结构通式可表示为 。
(2)该分子中的51个氨基酸先在胰岛细胞的 (细胞器)上经脱水缩合方式形成两条肽链,该过程所需能量由 (细胞器)提供;这两条肽链经过加工,最后形成具有 结构的胰岛素分子。
B、我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物—脑啡肽,下面是它的结构简式。
脑啡肽的合成是采用的蛋白质工程技术,这是在生物发展分子水平上的又一突破。请根据此化合物的结构分析回答:
(1)写出下列基团的结构式:羧基 ,氨基 。
(2)该图所示化合物的名称是 ;该化合物含有 个肽键。
(3)该化合物由 个氨基酸分子失去 个水分子而形成,这种反应叫 反应。
(4)该图中所示的氨基酸种类不同,是由 决定的,该化合物有____种氨基酸构成。
(5)如果图中氨基酸的平均相对分子质量为130,则该化合物的相对分子质量是 。
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科目:高中生物 来源:2011年江苏省海安县实验中学高二期末复习综合练习二生物试卷 题型:综合题
下图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:
(1)结构②合成的蛋白质最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过 层磷脂分子层。随着该活动的进行内质网的膜面积如何变化 ,细胞膜具有识别功能的物质基础是 。
(2)细胞器③和细胞器④ 上的相关酶可以对蛋白质进行初加工和再加工,比如加工成糖蛋白后 ,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是 。
(3)在结构①上合成的蛋白质如 (填写一个具体例子)可以通过 进入到细胞核内。
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科目:高中生物 来源:2010年福建省福州三中高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题
图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:
(1)结构①(核糖体)的组成单位在细胞核内形成后,进入细胞质结合在 上进行翻译。核糖体移动的方向是 (向左 向右)
(2)结构②合成的蛋白质进入③ 最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过 层磷脂分子层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是 。
(3)若用放射性同位素示记U(尿嘧啶),一段时间后图中具有放射性的结构包括细胞质溶胶、 、 、 。
(4)细胞器③和细胞器④ 上的相关酶可以对蛋白质进行加工和再加工,比如加工成糖蛋白后 ,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是 。
(5)在结构①上合成的蛋白质如 (填写一个具体例子)可以通过 进入到细胞核内。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省山一高三热身练生物试卷(解析版) 题型:综合题
溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器。溶酶体是一种动态结构,它不仅在不同类型细胞中形态大小不同,而且在同一类细胞的不同发育阶段也不相同。下图为溶酶体的生成及其作用的过程。据图回答:
(1) 溶酶体是由 (细胞器)断裂产生的,内部含有 。
(2) 溶酶体是细胞的 ,其消化底物的来源有:一是自体 的细胞器;二是侵入细胞的 。
(3)生物膜是在原有膜的基础上,不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的。磷脂是在
上合成的,可通过两种途径运送到各种膜结构中。第一种途径是通过磷脂转运蛋白。第二种方式是通过出芽和膜融合。由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输,使 和 处于动态平衡状态。
(4) 溶酶体的生成及其作用的过程,说明这些生物膜的 很相似,在 上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合。
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