罗汉果甜苷具有重要的药用价值，它分布在罗汉果的果肉、果皮中，种子中不含这种物质，而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果，科研人员利用秋水仙素处理二倍体罗汉果，诱导其染色体加倍，得到下表所示结果。请分析回答：
处理 | 秋水仙素溶 液浓度（%） | 处理株 数（棵） | 处理时 间（d） | 成活率（%） | 变异率（%） |
滴芽尖生长点法 | 0．05 | 30 | 5 | 100 | 1．28 |
0．1 | 86．4 | 24．3 | |||
0．2 | 74．2 | 18．2 |
（1）在诱导染色体数目加倍的过程中，秋水仙素的作用是________。选取芽尖生长点作为处理的对象，理由是___________。
（2）上述研究中，自变量是________，因变量是_________。该研究中，诱导罗汉果染色体加倍的最适处理方法是_______________。
（3）鉴定体细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数目是否加倍最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的芽尖进行固定，再经解离、________、________和制片，制得变异植株芽尖的临时装片，最后选择处于________的细胞进行染色体数目统计。
（4）获得了理想的变异株后，要培育无子罗汉果，还需要继续进行的操作是________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016贵州思南中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
玉米是单性花，雄花位于顶部，雌花在中下部叶腋，体细胞中有10对同源染色体，且具有多对相对性状，常作为遗传学的研究对象之一：
（I）（2013·新课标全国卷Ⅰ）用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（ ）
A．所选实验材料是否为纯合子
B．所选相对性状的显隐性是否易于区分
C．所选相对性状是否受一对等位基因控制
D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
（Ⅱ）下表表示玉米6个纯系的表现型、相应的基因（字母表示）及所在的染色体。②～⑥均只有一个性状属隐性纯合，其他均为显性纯合。
品系 | ① | ②果皮 | ③节长 | ④叶宽 | ⑤高度 | ⑥胚颜色 |
性状 | 显性纯合子 | 白色pp | 短节bb | 窄叶ss | 矮茎dd | 黄胚gg |
所在染色体 | Ⅰ Ⅳ Ⅵ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
（1）若通过观察和记载后代中节的长短来进行基因分离规律的实验，选作的亲本组合是 （填品系号）；
（2）若要进行自由组合规律的实验，不能选择品系①和④做亲本，为什么？ ；
（3）不可以选择品系⑤和⑥作亲本杂交？为什么？ 。
（Ⅲ）玉米穗长是由两对基因A和a、 B和b共同控制的，且两对基因位于两对同源染色体上。假定A对a、B对b为不完全显性，且A和B的作用在程度上也一样。现有两个亲本，一个是AABB，其玉米穗平均最长；一个是aabb，其玉米穗最短。两亲本杂交得到子一代AaBb，穗长在两个亲本之间。
（1）让子一代自交得到子二代，则子二代中表现型有 种。其中穗平均表现为与子一代相同的个体占子二代的比例是 。
（2）现有基因型为AABb、AaBB、AaBb三个玉米品系，让三个品系的个体均自交，一旦出现穗平均长度最长的子代，则能利用该个体结出的种子直接用于生产，理由是 。
（3）玉米从播种到种子成熟需一年，用AaBb的个体培育穗平均长度最长的品种，最简便、经济的培育方法是 。简要说说你的培育思路 。
（Ⅳ）为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2的分离比。
甲组实验中，亲本的杂交如图所示（箭头表示授粉方式）。实验结果符合预期：F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。
乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果：亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占9/10和1/10。
请回答下列问题。
（1）甲组实验表明，玉米的非甜是 性状。（选填“显性”或“隐性”）
（2）用遗传图解表示甲组的实验过程（相关基因用T、t表示）。
（3）乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在 环节。
（4）乙组实验中，亲本B的性状是 。（选填“非甜”或“甜”）
（5）如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培，并能正常结出玉米棒，这些玉米棒上的玉米粒情况是 。
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是
A．a结构主要由纤维素和果胶组成 B．b表示细胞膜，c表示细胞核
C．d结构的形成需要高尔基体的参与 D．e的蛋白质成分是在G2期合成的
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是
A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于糖的叙述，正确的是
A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 B．葡萄糖和麦芽糖可被水解
C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
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科目：高中生物 来源：2016届四川省高三零诊考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下关于生物变异的叙述，不正确的是
A．基因的碱基序列发生的改变，不一定导致性状改变
B．基因的自由组合包括基因重组，受精作用时未发生基因的自由组合
C．染色体变异产生的后代可以是可育的，也可以是不育的
D．自然状况下，病毒和原核生物均不会发生基因重组
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科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
(9分)动物肝脏中含有H2O2酶，可以催化H2O2的分解。下图一、二是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列问题：
（1）鉴定H2O2酶是否是蛋白质，可用______试剂。细胞内的酶等蛋白质要不断更新，其降解过程发生在 （细胞器）中。
（2）合成H2O2酶的直接能源物质是______，该物质可在动物细胞的____________（结构）中合成。
（3）图一、二所代表的实验中，实验自变量依次为__________、__________。
（4）根据图一可以得出的实验结论是________________。
（5）图二曲线BC段的限制因素最可能是________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂 | |
| B． | 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂 | |
| C． | 导入其他植物细胞的基因；减数分裂 | |
| D． | 导入其他植物细胞的基因；有丝分裂 |
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