分析 图示可知Ⅰ是能源物质,且为大分子物质,为多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ分布在细胞核,所以Ⅱ是DNA,Y为脱氧核苷酸,Ⅲ分布在细胞质,所以Ⅲ是RNA,Z为核糖核苷酸;Ⅳ承担生命活动,所以Ⅳ是蛋白质,P为氨基酸;而A代表N、P两种元素,B只是N元素.
解答 解:(1)图示可知Ⅰ是能源物质,且为大分子物质,为多糖,所以X是葡萄糖,葡萄糖被称为生命的燃料,人体中的多糖为糖原,小麦种子中的多糖是淀粉,
(2)Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ分布在细胞核,所以Ⅱ是DNA,Y为脱氧核苷酸,Ⅲ分布在细胞质,所以Ⅲ是RNA,Z为核糖核苷酸,核酸的元素组成是C、H、O、N、P,所以A代表的元素是N、P.脱氧核苷酸的五碳糖为脱氧核糖,特有碱基是T;核糖核苷酸的五碳糖为核糖,特有碱基为U.
(3)观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.DNA主要存在细胞核中,RNA主要存在细胞质中,因此细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色.
故答案为:
(1)葡萄糖 糖原 淀粉
(2)N、P 脱氧核糖核苷酸 五碳糖和含氮碱基
(3)吡罗红甲基绿混合染色剂 绿
点评 本题以概念图的形式,考查组成细胞有机物的元素组成和功能的相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,解题的突破口是图中有机物的功能和分布.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂联会的两条染色体的形态、大小一定相同 | |
B. | 受精卵中全部的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子 | |
C. | 蝗虫的精巢是观察减数分裂各时期特点的适宜实验材料 | |
D. | 非同源染色体的自由组合是导致配子中染色体组合多样性的惟一原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
外貌特征 亲本 | 羽色 | 肤色 | 喙色 |
连城白鸭 | 白色 | 白色 | 黑色 |
白改鸭 | 白色 | 白色 | 橙黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A.T4噬菌体 | B.细菌细胞 | C.烟草花叶病毒 | D.碗豆根毛细胞 | |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程 | B. | 胰岛B细胞分泌的激素促进②、③过程 | ||
C. | 胰岛A细胞分泌的激素促进①②③过程 | D. | 肝脏和肌肉细胞中,②过程均可发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质具有多样性的根本原因是DNA具有多样性 | |
B. | 蛋白质和核酸的组成元素中都有C、H、O、N | |
C. | 蛋白质和DNA都主要在细胞质中合成 | |
D. | 蛋白质和核酸都普遍存在于动植物细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在健康人的尿液、汗液、唾液3种液体中,能与双缩脲试剂发生紫色反应的只有唾液 | |
B. | 利用斐林试剂和蒸馏水可以灵活地鉴别出葡萄糖、蔗糖和胃蛋白酶 | |
C. | 所有的实验都必须设计空白对照组,才能排除其他因素对实验结果的干扰 | |
D. | 探究温度对淀粉酶活性的影响时,不可用斐林试剂检验实验结果 |
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