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如图曲线b表示在其它条件充分适宜时,反应物浓度与酶促反应速率的关系.若改变某一条件,据图分析最准确的是(  )
A、减小pH,重复该实验,A、B点位置不会改变
B、适当降温,重复该实验,图示反应速率可用曲线a表示
C、B点后增加酶量,图示反应速率可用曲线c表示
D、酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:酶的催化需要适宜的温度和pH值(在适宜温度和pH值,酶的催化效率最高,低温可以降低酶的活性,随着温度生高,酶的活性逐渐升高,高温,过酸,过碱都会使酶的空间结构发生改变,永久性失活).在底物浓度不变的情况下增加酶的数量会相应的增加酶促反应速率.
解答: 解:A、酶的催化需要适宜的pH值,图中曲线表示的是在适宜条件下的反应,减小pH值,A、B点会降低,A错误;
B、降低温度,酶的活性降低,A点之前也要降低,不能和曲线OAB重合,B错误;
C、B点限制曲线b上升的因素是酶的数量,当数量增加时,反应速率随着反应物浓度增加而增大,C正确;
D、酶量是限制B点以后反应速率的主要因素,限制AB段的因素是反应物浓度,D错误.
故选:C
点评:本题考查酶在代谢中的作用,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物激素中的赤霉素与生长素都能促进植株茎秆伸长,根据图中信息并结合相关知识进行分析,下列说法错误的是(  )
A、赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物
B、图中赤霉素对①过程起抑制作用,对②过程起促进作用
C、由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果
D、生长素促进胚芽鞘生长的作用部位不在尖端

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究“不同浓度的生长素类似物对植物枝条生根的影响”,某研究性学习小组设计了如下实验方案,据此进行分析不正确的是(  )
  溶液 枝条 处理1 处理2
甲方案 配制4种不同浓度(A~D)的生长素类似物溶液 5组(a~c)葡萄枝条 a~d依次浸泡于A~D溶液中2min、4min、6min、8min,e组浸泡于清水中10min作对照 插入沙土中,一段时间后观察
方乙案 配制一定浓度的生长素类似物溶液 1组木槿枝条 浸泡一定时间 插入土壤中,一段时间后观察
丙方案 配制4种不同浓度(A~D)的生长素类似物溶液 2组(a~b)桃树枝条;3组(c~c)梨树枝条 a~d依次浸泡于A~D溶液中5min,e组浸泡于清水中5min作对照 插入土壤中,一段时间后观察
丁方案 配制4种不同浓度(A~D)的生长素类似物溶液 4组(a~d)桃树(同一树木的)枝条 a~d依次浸泡于A~D溶液中5min 插入于沙土中,一段时间后观察
A、甲方案中有生长素浓度和浸泡时间两个变量
B、乙方案中无实验变量,无对照,与题目要求不符
C、丙方案中有生长素浓度和两种枝条两个变量
D、丁方案设计没有任何不足之处

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关真核细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A、无丝分裂过程伴随着核膜的解体和重建
B、动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖
C、动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板
D、无丝分裂仅出现在高等生物的衰老细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素与生长素都能促进植物茎的伸长,二者的关系可用图表示.图中X和Y依次表示赤霉素对生长素的合成、分解具有的作用是(  )
A、抑制;促进
B、促进;抑制
C、拮抗;协同
D、协同;拮抗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A、蛋白质是细胞中含量最多的化合物
B、有些蛋白质具有免疫功能,如受体蛋白
C、肽链以一定方式形成具有空间结构的蛋白质
D、每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年诺贝尔生理学或医学奖授予三名科学家,他们发现并解释了囊泡如何精确释放内部物质到细胞表面.如图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图.请据图回答:
(1)在上述酪蛋白乳糖的合成、加工、运输、分泌过程中,起重要作用的细胞器有
 
线粒体等,研究物质合成和分泌过程常用的科学方法是
 

(2)物质投送过程体现了生物膜的结构特点是
 
,物质投送到细胞外的方式是
 

(3)若此细胞是癌细胞,则细胞膜组成成分的主要变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在一定光照条件下,温度对某株植物光合作用量(a)与呼吸作用量(b)的影响曲线.请据图回答下列问题:
(1)这株植物重量在增加在
 
°C左右为最大,这是因为
 

(2)当温度升到
 
°C时,氧气和二氧化碳发生量达到了动态平衡.
(3)这株植物的重量在超过
 
°C时减少,这是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物的受精卵中有n个染色体组.用其叶肉细胞、花粉分别进行离体培养,发育成的植株分别是(  )
A、2n倍体、n倍体
B、n倍体、
n
2
倍体
C、
n
2
倍体、单倍体
D、n倍体、单倍体

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