A. | 该培育过程用到多种不同的育种方式 | |
B. | ③⑦过程可以使用秋水仙素或低温处理 | |
C. | ⑤过程得到的AAA植株的体细胞含染色体数目是174 | |
D. | ⑥过程是基因工程育种,可以直接定向改变生物,培育新品种 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶 | B. | 细胞 | C. | 花 | D. | 根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在突触处的单向性决定了反射活动中信号传递的单向性 | |
B. | 突触前膜释放的神经递质可以作用于肌肉细胞或者腺体细胞 | |
C. | 神经递质进入下一个神经元的细胞体后就完成了信号的传递 | |
D. | 突触前神经元释放递质与高尔基体、线粒体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是细胞中的使用广泛的能源物质 | B. | 是某些重要复杂化合物的成分 | ||
C. | 是维持生物体正常代谢所必需的 | D. | 能维持细胞的形态和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 | |
B. | 图2中反应向左进行时,图1中的b、c键断裂并释放能量 | |
C. | 图2中酶1和酶2所催化的化学反应为可逆反应 | |
D. | ADP与ATP快速转化依赖于酶的高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
平均值 |
试管号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培养液体积(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌数(103个) | 10 | 5 | 5 | 10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达 | |
B. | 细胞中膜蛋白的形成与内质网有关 | |
C. | 叶肉细胞在光下产生的ATP都可以直接用于细胞的各种生理活动 | |
D. | 分别用吡罗红、甲基绿染液可使细胞核区域染成绿色、细胞质区域染成红色 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西德兴第一中学高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时( )
A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸
B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5
C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧气
D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2
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