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下列有关细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A、人体剧烈运动的过程中,消耗氧气和产生二氧化碳的量相等
B、植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体
C、细胞呼吸过程中产生CO2的场所只有线粒体基质
D、检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、有氧呼吸的三阶段的场所:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2
12H2O+大量能量(34ATP)
2、无氧呼吸的二阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二阶段:在细胞质基质.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]
2C2H5OH(酒精)+2CO2
或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]
2C3H6O3(乳酸)
解答: 解:A、人体剧烈运动的过程中,无氧呼吸不消耗氧气也不产生二氧化碳,而有氧呼吸过程中消耗氧气和产生二氧化碳的量相等,A正确;
B、植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体,叶绿体中产生的ATP只供叶绿体基质中进行暗反应,B错误;
C、细胞有氧呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质,而无氧呼吸过程中产生CO2的场所是细胞质基质,C错误;
D、乳酸菌进行呼吸的产物是乳酸,所以是否进行细胞呼吸不能通过检测是否产生CO2来判断,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物组织中化合物鉴定的叙述,正确的是(  )
A、鉴定还原性糖可用双缩脲试剂
B、鉴定脂肪可用苏丹Ⅲ染色液
C、鉴定淀粉可用斐林试剂
D、鉴定蛋白质可用碘液

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻抗病(T)对易染病(t)、高杆(D)对矮秆(d)完全显性.以杂合子(TtDd)种子为原始材料,在最短的时间内获得纯合子(TTDD)的方法是(  )
A、种植→自交→选双显性个体→纯合子
B、种植→花药离体培养→生长素处理→纯合子
C、种植→花药离体培养→秋水仙素处理→纯合子
D、种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程.据图回答以下关于细胞工程和胚胎工程的相关问题:

(1)在牛体细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的
 
.此时,瓶壁上形成的细胞层数是
 
.要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是
 

(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成不死的细胞,该种细胞的黏着性降低,这是由细胞膜表面
 
的量减少造成的.
(3)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是
 
;从良种公牛采集的精子需
 
后才能进行受精作用.
(4)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的氧气以维持细胞呼吸外,还需要提供二氧化碳气体以维持
 
,图中过程A称为
 

(5)如暂时不进行A过程,通常在
 
条件下保存受精卵.因为在这种条件下,细胞中
 
的活性降低,细胞新陈代谢的速率降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于孟德尔发现遗传规律的叙述,不正确的是(  )
A、利用自然状态下是纯合子的豌豆作为实验材料,是获得成功的原因之一
B、对实验结果进行统计学分析,发现了性状分离现象的必然性
C、提出假说解释性状分离现象产生的原因,并设计实验予以检验
D、提出位于非同染色体上的遗传因子可以自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况.请分析回答:
(1)叶绿体中含量最多的色素是
 
,该种色素主要吸收
 
光.
(2)图中bc段限制叶片光合速率的最主要环境因素是
 
,此时提高环境中CO2的浓度,光合速率将
 
(明显增大/基本不变/明显减小)
(3)图中a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是
 
,晴天11:50过后净光合出现负值的原因是
 

(4)在图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是
 
.在温室大棚内生产农作物,如遇阴雨天,采取白天适当降温的措施,目的是
 

(5)经测定,晴天遮光条件下该植物的二氧化碳平均释放速率为0.8?mol/(m2?s ),则a点时该植物光合作用氧气产生速率约为
 
 ?mol/(m2?s ).
(6)在实验过程中,给该植物浇灌Hl8O2,发现叶肉细胞中出现了含18O的糖类.分析其最可能的转化途径是:Hl8O2
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光合作用过程中,能量转化的大致过程是(  )
A、光能→ATP→有机物
B、光能→叶绿素→有机物
C、光能→C3化合物→有机物
D、光能→CO2→有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某农田生态系统食物网.请据图回答:

(1)该农田生态系统中的生产者是
 
.该农田中的生产者、消费者、
 
与无机环境相互作用,共同构成该农田生态系统
(2)该食物网中共含有
 
条食物链.
(3)能量沿食物链传递的过程中,具
 
特点.
(4)调查发现,一些遭弃耕多年的农田陆续长出了杂草、小灌木,这种现象在生态学上称为
 

(5)放养农田害虫天敌与使用农药灭虫,
 
更有利于提高农田生态系统的抵抗力稳定性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子结构示意图,对该图的错误描述是(  )
A、②③④构成胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
B、构成DNA分子两条链方向相同
C、②和③交替连接构成DNA分子的基本骨架
D、DNA解旋酶可作用于④和⑤之间的化学键

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