(9分)人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位(如图) ,但易位后细胞内基因结构和种类未变化;后代如果出现9号染色体“部分三体”(细胞中出现某一染色体的某一片断有三份),则表现为痴呆病患者,如果出现9号染色体“部分单体”(细胞中出现某一染色体的部分缺失),则会使孕妇早期流产。图5-乙为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为图5-甲所示染色体易位携带者,II-1为染色体正常。
(1)个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的 发生了改变。
(2)个体Ⅱ-2能够产生 种配子,分别为 (用甲图中的数字表示)。
(3)写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合 (用甲图中的数字和符号表示)。
(4)Ⅲ-3已出生,其为7/9染色体易位携带者的概率是 。Ⅱ-2与Ⅱ-1再生一个染色体正常孩子的几率为 。
(5)为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行 ,妊娠期间进行羊水检查或产前诊断,需要使用 (仪器)检验胎儿细胞的 是否异常。
(1)排列顺序(位置) (2)4 79 79 7+9 7+9 (3) 7+799 (4)1/3 1/4 (5)遗传咨询 显微镜 染色体(结构和数目)
【解析】
试题分析:(1) 据题目信息“易位后细胞内基因结构和种类未发生变化”,从图中可以看出易位后染色体的结构发生改变,其长度和组分已经变化,故其上携带的基因的数量及原有的排序发生改变。 (2)据题目信息“已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为甲图所示染色体易位的携带者”可知,Ⅱ-1应为正常即染色体组成是7799,可以产生的配子染色体组成为79,但其子女中出现了流产和痴呆病患者,其子女中应存在7799-(9号染色体“ 部分单体”)、7+799(9号染色体“部分三体”)的情况,那么Ⅱ—2的细胞核中一定有7+ 和9- 两个变异的染色体,且其表现型正常,因而其染色体组成不可能是7+7+99-(痴呆)或7+799-(流产早夭),其父亲Ⅰ-1不是染色体易位的携带者,故也不可能为7+7+9-9-,因而Ⅱ-2个体的染色体组成一定为77+99-,故可以产生4种类型的配子,分别是79 79 7+9 7+9。 (3)Ⅲ-1是痴呆患者,即为9号染色体“部分三体”,也就是患者的一对正常9号染色体上含有两个“甲图7+中的阴影片段”,另外在7号染色体(7+)上也含有该片段,故相关染色体组成为7+799。 (4)Ⅱ—1和Ⅱ—2的染色体组成分别为7799、77+99-,婚后子女的染色体组成为7799、7799-(单体导致流产胎儿不能成活)、7+799(三体导致患痴呆)、77+99-(含有两个“甲图7+中的阴影片段”,分别位于7+和9上;为7/9易位携带者),因为Ⅲ-3已出生,去掉7799-(单体导致流产胎儿不能成活),故Ⅲ-3为7/9染色体易位携带者77+99-的概率是1/3,Ⅱ-2与Ⅱ-1再生一个染色体正常7799孩子的几率为1/4。(5)为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行遗传咨询,了解双方家族遗传病情况。妊娠期间进行羊水检查或产前诊断,需要使用显微镜检验胎儿细胞的染色体结构和数目是否正常。
考点:本题考查染色体遗传遗传病相关知识和遗传图谱分析,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;遗传图谱分析能力。
科目:高中生物 来源:2013届江苏省扬州中学高三最后一次模拟考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
Ⅰ.人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病。人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位如图甲所示,但易位后细胞内基因结构和种类未发生变化;后代如果出现9号染色体“部分三体”(细胞中出现9号染色体的某一片断有三份),则表现为痴呆病患者,如果出现9号染色体“ 部分单体”(细胞中出现9号染色体的部分缺失),后代早期流产。乙图为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知Ⅰ—2、Ⅱ—2为甲图所示染色体易位的携带者。
(1)个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的 发生了改变。
(2)个体Ⅱ-2能够产生 种配子。
(3)写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合 (用甲图中的字母表示)。
(4)早期流产导致胎儿不能成活。Ⅲ-3为7/9染色体易位携带者的概率是 。
(5)为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行 ,妊娠期间进行 。
Ⅱ.二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 |
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科目:高中生物 来源:2013届山西省太原五中高三12月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(16分)人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病。人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位如图甲所示,但易位后细胞内基因结构和种类未发生变化;后代如果出现9号染色体“部分三体”(细胞中出现某一染色体的某一片断有三份),则表现为痴呆病患者,如果出现9号染色体“ 部分单体”(细胞中出现某一染色体的部分缺失),后代早期流产。乙图为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知Ⅰ—2、Ⅱ—2为甲图所示染色体易位的携带者。
(1)个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的 发生了改变。
(2)个体Ⅱ-2能够产生 种配子,分别为 (用甲图中的字母表示)。
(3)个体Ⅲ-1为的7和9号染色体组合 (用甲图中的字母表示)。
(4)早期流产导致胎儿不能成活。Ⅲ-3为7/9染色体易位携带者的概率是 。Ⅱ-2与Ⅱ-1再生一个孩子,其染色体正常的几率为 。
(5)为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行 ,妊娠期间进行 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病。人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位如图甲所示,但易位后细胞内基因结构和种类未发生变化;后代如果出现9号染色体“部分三体”(细胞中出现9号染色体的某一片断有三份),则表现为痴呆病患者,如果出现9号染色体“ 部分单体”(细胞中出现9号染色体的部分缺失),后代早期流产。乙图为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知Ⅰ—2、Ⅱ—2为甲图所示染色体易位的携带者。
(1)个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的 发生了改变。
(2)个体Ⅱ-2能够产生 种配子。
(3)写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合 (用甲图中的字母表示)。
(4)早期流产导致胎儿不能成活。Ⅲ-3为7/9染色体易位携带者的概率是 。
(5)为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行 ,妊娠期间进行 。
Ⅱ.二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:
亲本组合 |
F1株数 |
F2株数 |
||
紫色叶 |
绿色叶 |
紫色叶 |
绿色叶 |
|
①紫色叶×绿色叶 |
121 |
0 |
451 |
30 |
②紫色叶×绿色叶 |
89 |
0 |
242 |
81 |
请回答:
(6)结球甘蓝叶性状的遗传遵循 规律。
(7)表中组合①中紫色叶亲本基因型为 ,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病。人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位如图甲所示,但易位后细胞内基因结构和种类未发生变化;后代如果出现9号染色体“部分三体”(细胞中出现某一染色体的某一片断有三份),则表现为痴呆病患者,如果出现9号染色体“ 部分单体”(细胞中出现某一染色体的部分缺失),后代早期流产。乙图为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知Ⅰ—2、Ⅱ—2为甲图所示染色体易位的携带者。
(1)个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的 发生了改变。
(2)个体Ⅱ-2能够产生 种配子,分别为 (用甲图中的字母表示)。
(3)个体Ⅲ-1为的7和9号染色体组合 (用甲图中的字母表示)。
(4)早期流产导致胎儿不能成活。Ⅲ-3为7/9染色体易位携带者的概率是 。Ⅱ-2与Ⅱ-1再生一个孩子,其染色体正常的几率为 。
(5)为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行 ,妊娠期间进行 。
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