科目:高中生物 来源: 题型:
A、a1和a2种群都能适应对方生活的环境 |
B、b、c和d在遗传组成上不具有相似性 |
C、c和d不存在地理障碍,却可能存在生殖隔离 |
D、b和c存在的生殖隔离是新物种形成的唯一方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成脑啡肽所需的能量来自于细胞呼吸 |
B、由4种氨基酸组成,翻译它的模板上至少需要4个密码子 |
C、只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用 |
D、含有4个肽键,脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养条件 | 加蔗糖 | 不加蔗糖 |
光照 | 正常生长,分化 | 不生长,死亡 |
黑暗 | 只生长,不分化 | 不生长,死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用平板划线法对细菌进行计数 |
B、以石油为唯一碳源的培养基筛选 |
C、采用稀释涂布平板法分离菌种 |
D、称取和稀释土壤样品时应在火焰旁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞培养和动物细胞培养都需要脱分化 |
B、用胰蛋白酶处理幼嫩动物组织不会消化其细胞 |
C、体细胞核移植的受体细胞是MⅡ期的卵母细胞 |
D、胚胎移植实质上是早期胚胎空间位置的转移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DC细胞是一种神经细胞 |
B、DC细胞与吞噬细胞有相似的功能 |
C、在对付自身病变的细胞时DC细胞也起到一定的作用 |
D、属于免疫系统的第二道防线 |
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