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下丘脑中的每一个活的细胞都能够完成的生理活动(  )

A.兴奋的产生与反射的完成 B.遗传信息的传递与表达
C.代谢中产生水或消耗水 D.细胞的增殖与分化

C

解析试题分析:下丘脑中的每一个活的细胞都能够完成的生理活动是进行呼吸作用,在呼吸作用的第二阶段需要消耗水,第三阶段能生成水,并不是每个细胞都能增殖和分化,也不能完成遗传信息的传递,表达可以在所有活着的细胞中进行,C正确,BD错;反射的完成需要在反射弧的基础上完成,兴奋的产生也不是每个细胞都能进行的,如,产生激素的细胞,A错。
考点:本题考查细胞的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用下图曲线表示下列选项中相关量的关系时,叙述不正确的是

A.酶的活性与温度的关系:大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏 
B.种群数量增长速率与时间的关系:b时刻种群出生率大于死亡率 
C.生长素对芽的促进作用与浓度的关系:b浓度生长素对芽的生长有抑制作用 
D.人感染天花病毒后,血液中抗体含量与时间的关系:b时刻后机体仍具有相应的免疫力 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在研究中发现,给小鼠喂养某种食物后,在小鼠的血清中检测到了来自该食物的微小RNA,这种RNA虽然不能编码蛋白质,但它可以与小鼠Lin-4基因产生的mRNA结合,并抑制它的功能,最终引起机体患病。下列说法正确的是

A.微小RNA与小鼠mRNA的结合需借助细胞内DNA连接酶的作用
B.微小RNA不能编码蛋白质,很可能是因为它缺乏启动子
C.Lin-4基因所产生的mRNA在细胞中的功能是产生某种酶
D.微小RNA是通过阻止Lin-4基因的翻译过程来抑制该基因的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后,该细胞对某物质的吸收速度与细胞膜外该
物质浓度的关系,下列有关说法错误的是               (  )
 

A.这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同
B.该细胞吸收这种物质与ATP和ADP的相互转化无直接关系
C.该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙
D.该细胞对这种物质的吸收速度与核糖体的功能有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是

A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C.精耕稻田和弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异
D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2013年诺贝尔生理学或医学奖被授予美国和德国的三位科学家,以表彰他们发现囊泡转运的调控机制。下列有关细胞中囊泡的叙述正确的是                 (  )

A.当神经纤维的局部电流传到突触时,突触前膜内的突触小泡会与突触后膜上的受体结合
B.高尔基体在细胞的囊泡转运中起枢钮作用
C.浆细胞受到抗原刺激后,细胞内会形成许多囊泡,有利于抗体的加工和运输
D.在体液免疫中,抗原刺激T细胞后,T细胞的生理活动与囊泡转运无关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在气候条件适宜的情况下,弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中 (    )

A.演替过程属于初生演替B.群落的结构逐渐复杂化
C.群落优势种无明显变化D.森林形成后苔藓会消失

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是(   )

A.Q点表示外界环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境
B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
C.环境条件发生变化使得该种群产生了适应性变异
D.在自然选择的作用下,种群的基因频率发生了定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物的一般细胞中含量最多的化合物

A.水 B.蛋白质 C.糖类 D.脂质 

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同步练习册答案