A. | ①中内容物一定使b兴奋 | |
B. | ②处的液体为组织液 | |
C. | 在③上发生化学信号→电信号的转变 | |
D. | ①中物质作用于③后被酶分解而迅速失活 |
分析 突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成.分析示意图可知:a为突触小体,在a中发生电信号→化学信号的转变,需要能量.①突触小泡中含有神经递质,其释放至②突触间隙中是通过胞吐作用,依赖突触前膜的流动性,神经递质只能由突触前膜释放作用于③突触后膜,神经递质在没有传送到突触后膜之前就存在于突触间隙的组织液中,有兴奋性和抑制性两种.
神经细胞静息状态下的膜电位表现为外正内负,受到刺激以后,动作电位表现为外负内正,产生电位差,形成局部电流,产生兴奋,兴奋在神经纤维上的传导方向与细胞膜内的电流方向一致.
解答 解:A、①突触小泡中含有神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性神经递质,有可能使b突触后膜兴奋或抑制,A错误;
B、②突触间隙中的液体为组织液,B正确;
C、在③突触后膜上发生化学信号→电信号的转变,C正确;
D、神经递质作用于突触后膜后被酶分解而失活,D正确.
故选:A.
点评 本题考查突触的结构以及兴奋在神经元之间的传递,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t1时种群数量达到最大值即为K值 | |
B. | t2时该种群的出生率小于死亡率 | |
C. | 领域行为是调节该种群数量的重要外源性因素 | |
D. | 自然环境下,大多数种群数量波动类型与该种群不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 晾晒后的种子在贮存时不进行细胞呼吸 | |
B. | 真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸 | |
C. | 水果保鲜需要采用低氧、低温和干燥的方法 | |
D. | 密封罐头瓶盖鼓起是由于微生物乳酸发酵产气导致的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所含染色体数是体细胞的一半 | B. | 同时产生的极体基因型不可能是AB | ||
C. | 含有3对同源染色体 | D. | 含有2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用15N标记某氨基酸,粗面内质网的核糖体和游离核糖体均出现放射性 | |
B. | 给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O) | |
C. | 给水稻提供C18O2,则产生的18O首先出现在光合作用时放出的氧气中 | |
D. | 小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可含有18O |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
物种 指标 | 马尾松 | 苦槠 | 石栎 | 青冈 |
光补偿点(μmol•m-2•s-1) | 140 | 66 | 37 | 22 |
光饱和点(μmol•m-2•s-1) | 1425 | 1255 | 976 | 924 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
同学甲因为交通事故脊髓从胸部折断,同学乙患有小儿麻痹症,该病是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体引起的,关于两位同学的叙述正确的是
A.甲膝跳反射不存在,针刺足部有感觉
B.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉
C.乙运动障碍,对刺激有感觉
D.乙能运动,对刺激无感觉
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