如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述正确的是 ( )
A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争 |
B.b越大,生物适应环境能力越弱 |
C.d<b时,M与N竞争激烈 |
D.M、N将呈现“J”型增长 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是淀粉、纤维素和糖原的示意图,它们的共同点是( )
A.都是细胞内储存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N四种元素
C.基本组成单位都是五碳糖
D.基本组成单位都是六碳糖
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是 ( )
A.X1过程的完成必须依赖一种具有双层膜结构的细胞器 |
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等 |
C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值为X1过程能量值的1%~4% |
D.Z1、Z2、Z3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。
①青霉素:抑制细菌细胞壁的合成
②环丙沙星:抑制细胞DNA解旋酶的活性
③红霉素:能与核糖体结合以阻止其发挥作用
④利福平:抑制RNA聚合酶的活性
以下有关说法错误的是 ( )
A.环丙沙星会抑制a过程,利福平会抑制b过程 |
B.除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用 |
C.d过程涉及的氨基酸最多20种,tRNA最多有64种 |
D.e过程需要逆转录酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,探究营养素和生长调节剂X对扦插枝条生根的影响,实验结果如下图所示。下列推断不合理的是( )
A.在无叶时,营养素和生长调节剂X共同存在才会促进根的形成 |
B.在有叶时,生长调节剂X对生根有促进作用 |
C.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用 |
D.叶片可能产生与营养素作用类似的物质 |
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小鼠中有一种毛皮颜色的性状,其杂交实验如下:
| ♀×♂ | 子代性状及比例 |
实验一 | 黄鼠×黑鼠 | 黄鼠(2 378只)∶黑鼠(2 398只)≈1∶1 |
实验二 | 黄鼠×黄鼠 | 黄鼠(2 396只)∶黑鼠(1 235只)≈2∶1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
ATP是生命活动的直接能源物质,下列有关说法正确的是 ( )
A.在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP相互转化的速度快 |
B.ATP合成酶只存在于细胞质基质、线粒体基质和叶绿体中 |
C.有氧条件下,线粒体、叶绿体、细胞质基质都能产生ATP |
D.无氧条件下,叶绿体的光合作用是细胞中ATP的唯一来源 |
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某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是 ( )
A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度 |
B.曲线Ⅰ作为实验对照 |
C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 |
D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是 ( )
细胞名称 | 肝细胞 | 幼嫩红细胞 | 造血干细胞 | 浆细胞 |
mRNA | mRNA1 | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
蛋白质 | 血浆蛋白 | 血红蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
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