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下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A、自然选择通过作用于个体影响种群的基因频率
B、某物种基因频率的变化标志着一个新物种的产生
C、能否交配是判定两种生物是否是同一物种的有效方法
D、有利变异的保持和有害变异的淘汰是生物进化的实质
考点:现代生物进化理论的主要内容,物种的概念与形成
专题:
分析:现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、自然选择通过作用于个体来影响种群的基因频率,A正确;
B、某物种基因频率的变化标志着生物进化了,但不能标志一个新物种的产生,B错误;
C、能否交配产生可育后代是判定两种生物是否是同一物种的有效方法,C错误;
D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,D错误.
故选:A.
点评:本题考查现代生物进化理论的注意内容及物种的概念,注意考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记相关知识点即可,属于考纲识记层次的考查.本题需要注意的是B选项,要求考生掌握物种的概念,明确不同物种之间不能交配,或能交配但不能产生可育后代.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无变异发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙图是取自该组织中的一个细胞.对图中所示结果分析正确的是(  )
A、该组织可能来自卵巢,乙细胞属于B组
B、A组细胞只包含精子
C、B组细胞中有进行减数分裂的细胞
D、C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家利用牛乳腺细胞成功培育出“克隆牛”,下列叙述正确的是(  )
A、采集雌牛卵细胞和雄牛精子使其在试管中受精
B、注射相关激素使雌牛超数排卵后进行配种
C、取乳腺细胞核与去核卵细胞融合形成重组细胞
D、分离早期胚胎经分割后植入代孕母牛子宫中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加.据图分析下列叙述不正确的是(  )
A、饭后半小时,图中的激素②分泌量增加,该激素是由图中的胰岛A细胞分泌的
B、结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛无变化,结扎动物不产生糖尿
C、激素①和激素②都作用于肝脏,但二者发挥作用的效果不同
D、腺泡细胞的分泌物不含有激素,也不会进入内环境发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是(  ) 
A、①和②B、①和③
C、③和④D、②和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、玉米胚细胞中有线粒体;无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳
B、核糖体是“生产蛋白质的机器”,经核糖体合成的蛋白质都能够承担生命活动
C、液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,只要有液泡就可以发生质壁分离复原
D、叶绿体中的能量变化是光能→不稳定的化学能→有机物中稳定的化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质.请据图回答:
(1)①~⑦中,具有双层膜的是
 
(填序号),不含有磷脂分子的结构是
 
(填序号).
(2)结构⑥⑦中,能增大膜面积的结构分别是
 
 

(3)结构①中进行的过程是
 
,甲表示的物质是
 

(4)能进行DNA复制和转录的结构有
 
(填序号).
(5)若该图表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气一水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍.则该细胞最可能是(  )
A、人的口腔上皮细胞
B、蛙的红细胞
C、青霉菌细胞
D、乳酸菌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的叙述正确的是(  )
A、能进行光合作用的细胞一定有叶绿体
B、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
C、能进行有丝分裂的细胞一定有细胞核
D、能进行蛋白质合成的细胞一定有内质网

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