【题目】野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了下图所示的实验。右图为雄果蝇性染色体的示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位。分析回答:
(1)由F1可知,果蝇眼形的___________是显性性状。
(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:l,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于___________染色体上。
(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于___________,也有可能位于___________。
(4)请从野生型、Fl、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(3)中的问题做出判断。
实验步骤:①用F2中棒眼雄果蝇与Fl中雌果蝇交配,获得子代:
②用上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇和野生型圆眼雄果蝇交配,观察子代的表现型。
预期结果与结论:
①若___________,则圆、棒眼基因位于X染色体的Ⅱ1区段。
②若___________,则圆、棒眼基因位于___________。
【答案】(1)圆眼 (2)常 (3)X染色体的Ⅱ1区段(或X染色体的非同源区段) X和Y染色体的Ⅰ区段(或 X和Y染色体的同源区段) (4)①果蝇中出现棒眼个体(或雌全为圆眼,雄全为棒眼) ②子代中没有棒眼果蝇出现(或雌雄均为圆眼) X和Y染色体的Ⅰ区段(或 X和Y染色体的同源区段)
【解析】由F1知果蝇的圆眼为显性性状。(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:l,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,说明与性别无关,则控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上。(3)F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,眼形遗传与性别有关,再结合F1的果蝇的性状表现,可判断控制圆眼、棒眼的基因不可能位于Ⅱ2,则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的II1区段,也有可能位于X和Y染色体的I区段。(4)如果基因位于X染色体的II1区段,用F2中棒眼雄果蝇(XaY)与Fl中雌果蝇(XAXa)交配,获得子代,选择棒眼雌果蝇(XaXa)与野生型圆眼雄果蝇(XAY)交配,子代的雄果蝇中会出现棒眼个体;如果基因X、Y染色体的I区段,用F2中棒眼雄果蝇(XaYa)与Fl中雌果蝇(XAXa)交配,获得子代,选择棒眼雌果蝇(XaXa)与野生型圆眼雄果蝇(XAYA)交配,子代中没有棒眼果蝇出现。
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【题目】下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法正确的是
A. 健那绿染也是染线粒体的活细胞染料
B. 光学显微镜下可以观察到线粒体内膜向内折叠形成嵴
C. 最好选用新鲜的藓类小叶观察线粒体
D. 最好选用含叶绿体多而小的细胞进行观察
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物细胞壁的叙述,正确的是
A. 细胞壁是细胞这个基本生命系统的边界
B. 细胞壁的化学成分主要是纤维素和蔗糖
C. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
D. 细胞壁对植物细胞有保护和支持作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHI酶切后,与用BamHI酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:
(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有____________(答出两点即可)。而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。
(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是___________;并且___________和___________的细胞也是不能区分的,其原因是___________。
(3)在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有是___________的固体培养基。
(4)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】恐惧反射是一种条件反射,其建立的过程如图,下列叙述不正确的是 ( )
A.图乙表示强化过程
B.图甲中,声音属于条件刺激
C.若对图丙中的老鼠给予电击刺激,则此时电击刺激为非条件刺激
D.图丙中的老鼠已形成恐惧反射,若长期只给予声音刺激,则恐惧反射消退
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列所举实例中不能体现群落结构的是( )
A. 温带落叶林的外貌随季节变化
B. 草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态
C. 田间的玉米合理密植,有高有矮
D. 森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布
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