Question

探究不同因素对生态系统的影响：
生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分，其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在一个生态系统中占有非常重要的地位，为验证其重要性和不可缺少性，某生物课外活动小组在老师的指导下，进行了如下实验设计．
（一）实验过程如图所示：
取同样形状同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，1、2、3号加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样数量、大小相同健康的金鱼、2、3中加入等量的金鱼藻，用橡胶塞塞紧．然后放在阳光下．记录结果如下表所示．

瓶   号	1号瓶	2号瓶	3号瓶
瓶中金鱼生存的时间（周）	3	11	25

（1）1、2、3号锥形瓶相比较，相同的非生物因素有

 

．（写出三个）
（2）2号和3号相比较，2号中存活的时间较短，最可能的原因是缺少生态系统成分中的

 

．
（3）

 

两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺少的．
（二）请设计实验探究阳光（能量）对生态系统的影响．方法步骤：
第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与

 

号锥形瓶作对照
第二步：

 

第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间
推测最可能的实验结果

 

．

Answer 1

考点：生态系统的概念,生态系统的稳定性

专题：

分析：此题是一道实验探究题，考查的是生态因素在生态系统中的作用的知识：各个非生物因素在生态系统中的作用，动物和绿色植物在生态系统中的作用，光合作用和呼吸作用的相互作用．生态因素包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分分为生产者、消费者和分解者．

解答： 解：（一）、生态因素包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分分为生产者、消费者和分解者．在这个探究实验中装置1、2、3中相同的非生物因素是水、阳光、温度、空气等，与小鱼存活时间有关的是水藻和河泥．比较1、2结果可知水藻的作用是进行光合作用释放氧气，为小鱼提供氧气．
（二）水藻在有光的环境下才能释放氧气．若4作遮光处理，存活时间最短的金鱼应是4装置中的金鱼，原因是装置中无水藻无法进行光合作用为小鱼提供氧气．
故答案为：（一）（1）阳光、水、空气、温度   （2）分解者   （3）1号和2号
（二）第一步：3      第二步：第4号锥形瓶作遮光处理．
推测最可能的实验结果：第4号锥形瓶中金鱼生存的时间比第3号锥形瓶中金鱼生存的时间短．

点评：本题考查探究实验用对照的方法进行，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力．