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如图所示是物质的跨膜运输过程,请据图回答:
(1)A代表
 
;B代表
 
;D代表
 

(2)该图表示的是细胞膜的模型,从功能上来说,它具有
 
;其膜上与细胞相互识别有关的物质是
 

(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明该膜在结构上具有一定的
 
考点:物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的成分,细胞膜的结构特点
专题:
分析:1、据图分析,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,D表示糖蛋白(位于膜外).
2、a和e的物质运输需要载体和能量,表示主动转运,其中a表示运进细胞,e表示运出细胞;b的物质运输动力是浓度差,不需要载体和能量,属于自由扩散;c和d的物质运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散.
3、
名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层,支持着蛋白质;D代表多糖或糖蛋白,具有识别、保护和润滑等功能,代表的细胞膜外.
(2)细胞膜从功能特点是具有选择透过性,即细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过.糖蛋白位于细胞膜的外表面,与细胞相互识别有关.
(3)动物细胞吸水膨胀时磷脂双分子层的厚度变小,这说明细胞膜具有一定的流动性,膜结构成分不是静止的,而是动态的.
故答案为:
(1)蛋白质分子        磷脂双分子层      糖蛋白  
(2)选择透过性  
(3)流动性
点评:本题考查了细胞膜的组成和结构以及功能、物质跨膜运输的相关知识,解答本题是要准确理解、运用坐标图信息,并能够转化为文字信息,将这些信息与跨膜运输结合起来,理解三种运输方式的运输速率与物质浓度、载体蛋白和能量的关系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)图中属于
 
(填“植物”或“动物”)细胞,主要依据是因为其有
 
 
 
(填文字)
(2)进行光合作用的场所是[
 
]
 
;细胞进行生命活动所需的能量主要由[
 
]
 
供给.
(3)图中具有双层膜的结构有(填标号)
 
,“合成蛋白质的机器”是[
 
]
 

(4)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有
 

(5)在“观察细胞中DNA和RNA的分布”实验中,能否用该细胞?
 
为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

碱基类似物是一种化学诱变剂,与正常碱基结构相似,在DNA复制过程中,取代正常碱基渗入DNA分子.5-BU(酮式)是胸腺嘧啶碱基类似物,与A配对.5-BU(酮式)在和A配对后转变成的互变异构体(烯醇式)能与G配对.请回答下列问题:
(1)若只含有一个A-T碱基对的DNA片段,在第一次复制时加入5-BU(酮式)结构,则第一次复制产生的异常DNA比例是
 
.以上过程中DNA的分子结构发生了碱基对的
 

(2)某DNA的一条链上的某片段只含有一个碱基A,其碱基排列顺序为-CACCGGGGG-,反应体系内有5-BU(酮式),若该DNA进行若干次复制后,以该链为模板转录后翻译成的肽链的氨基酸顺序是丙氨酸-丙氨酸一脯氨酸,这至少经过
 
次复制才出现此现象?合成此多肽的模板DNA的该位点能否再突变成A-T碱基对?
 
,这说明基因突变具有
 

(部分密码子如下:GGG为甘氨酸;GCG、GCC为丙氨酸;GUG为缬氨酸;CCC为脯氨酸)

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物的共同进化,可以从哪些方面表现出来(  )
①同种生物之间    ②不同种生物之间  ③生物与环境之间  ④亲代与子代之间.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图1中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.

(1)A、B元素分别是
 
,Y代表的物质是
 

(2)科学家从某人的食糜中发现有如图2所示结构的化合物,那么:图中P的结构通式为
 
;写出由P形成Ⅳ的结构层次
 

(3)若它在小肠中被水解,则不可能产生的是图3中的哪种物质?
 

(4)若用组成该化合物的基本单位每种各一个,重新合成新的物质,最多可形成
 
种.这是由于形成它的基本单位的
 
不同造成的.
(5)现有99个氨基酸(假设它们的平均相对分子质量为100),合成了一条环状的多肽链.则其相对分子质量比原来减少了
 
,此环状的多肽链含氨基的数量最少是
 
个,含肽键
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确的是(  )
A、具有①的一侧为细胞膜的外侧
B、①与细胞表面的识别有关
C、②是构成细胞膜的基本支架
D、图中①分子是一个极性分子,而③是一个非极性分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示甘氨酸和丙氨酸的缩合图解,请回答:

(1)氨基酸的结构通式是
 
,这两个氨基酸的R基分别是
 
 

(2)连接两个氨基酸分子的化学键叫
 
,其表达式为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加人适量食盐,经密封放置10天后制得豆腐乳.
(1)在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,短肽和氨基酸含量越高.为探究其原因,该小组取适量豆腐乳制成样液,等量加入各试管,进行了以下实验.
处理编号处理方法显色结果
37℃放置℃0min加入等量双缩脲试剂紫色
37℃放置℃10min
37℃放置℃120min
100℃加热5min后,37℃放置120min紫色
实验中,加入双缩脲试剂A后,样液的颜色将
 
.处理④中,100℃加热的目的是
 

(2)如果处理③与处理④相比,显色较
 
,且处理③与处理②相比,显色较
 
,则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的
 
分解.最终使短肽和氨基酸等含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳.
(3)食用豆腐乳后,其中的氨基酸可在人体内形成新的氨基酸,新合成的氨基酸属于
 
(必需/非必需)氨基酸,氨基酸分子结构特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的生命历程中各种现象的叙述,不正确的是(  )
A、随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所增大
B、在不断增长的癌组织中,癌细胞DNA含量是可变的
C、同一生物个体不同组织细胞中的mRNA存在明显区别
D、细胞的衰老和细胞的凋亡都受基因控制

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