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将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),若土豆片为4片时,每隔5 min 收集一次数据,根据数据绘制出下图曲线1。则曲线2是指改变左图中何种条件后气体的收集曲线

A.③         B.②          C.②或③        D.①

 

D

由右下图知,曲线2的最终产物减少,应该是反应物过氧化氢量减少的缘故。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。

 (1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是                                     

(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列     图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是           ,其结果可用     图中的虚线表示。

  (3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有                         

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科目:高中生物 来源: 题型:

(07江苏卷)将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。

   

(1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是                                

         

(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列        图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是                     ,其结果可用       图中的虚线表示。

    (3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有                       

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如右图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。
(1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是                。

(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列     图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是                ,其结果可用             图中的虚线表示。
(3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有            (答出一个即可)。

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江大庆实验中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如右图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。

(1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是                 。

(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列      图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是                 ,其结果可用              图中的虚线表示。

(3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有             (答出一个即可)。

 

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科目:高中生物 来源:河南省2010—2011学年上学期第一次月考高三生物试卷 题型:选择题

将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示),若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如图曲线1。则曲线2是指改变左图中何种条件后气体的收集曲线(   )

 

 

 

 

 

 

 

 

A. ①             B.②                   C.③           D. ②或③

 

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