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以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:

(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图,①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示
 
.兴奋在④上传递单方向的原因是
 

(2)若用①刺激神经,在③处记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中
 
部分受损(填标号).
(3)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图.若靶细胞为垂体细胞,寒冷、过度紧张刺激时,则分泌物是
 
,该分泌物的分泌细胞位于
 

(4)图3表示人体免疫的某一过程,c的名称是
 
,若抗原再次进入人体内,能被
 
(填标号)细胞特异性识别;如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
 
病.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:此题考查的知识点是反射弧的结构、兴奋的传导与传递、激素调节、免疫调节.解答时可以从反射弧的结构图、激素调节图和免疫调节图的识别来入手.
解答: 解:(1)由反射弧的结构可以知道④为突触,兴奋在④上传递单方向的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体,从而引起突触后膜兴奋.
(2)若用①刺激神经,在③处记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,说明传出神经没有问题,可能⑤或②受损;再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明②没有问题,⑤部分受损.
(3)人体在寒冷、紧张的条件下甲状腺激素分泌增多,题目中指出靶细胞为垂体细胞,则该激素应该为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素.
(4)图中a是B细胞,b是记忆B细胞,c是浆细胞,d是抗体,B细胞和记忆B细胞都可接受抗原刺激,即能识别抗原,而浆细胞不能;若抗原再次进入人体内,能被记忆B细胞特异性识别;根据自身免疫病的含义可知酿脓链球菌引起的免疫异常病为自身免疫病.
故答案为:
(1)突触  神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放作用于突触后膜上
(2)⑤
(3)促甲状腺激素释放激素   下丘脑
(4)浆细胞(效应B细胞)  b  自身免疫
点评:解答此类题目的关键是掌握反射弧的结构和兴奋产生的机制、激素调节的机制以及免疫调节的过程.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述正确的是(  )
A、生物细胞的膜系统内外都有糖蛋白,具有识别功能
B、在绿色植物的叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP
C、哺乳动物的红细胞衰老时其细胞核体积增大,染色质固缩
D、细胞质中的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过具膜小泡发生转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组.将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘.然后用单侧光照射,发现b′组胚芽鞘向光弯曲生长,a′组胚芽鞘既不弯曲也不生长,其原因是(  )
A、c组尖端不能合成生长素,d组尖端能
B、a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C、a′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输,但b′组尖端的生长素能
D、c组尖端的生长素不能发生横向运输,d组尖端的生长素能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:

(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图,①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示
 
.若用①刺激神经,在③处记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中
 
部分受损(填标号).
(2)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图.若靶细胞为垂体细胞,寒冷、过度紧张刺激时,则分泌物是
 
,该分泌物的分泌细胞位于
 

(3)图3表示人体免疫的某一过程,若抗原再次进入人体内,不能被细胞
 
(填标号)特异性识别;如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
 
病.
(4)从上述可知,人体的稳态主要是通过
 
 三者协调整合而实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体维持内环境稳态的调节关系模式图.请据图回答:
(1)在细胞甲的神经纤维膜外放置两根电极,并与一个灵敏电流计相连.如果在M处给予神经纤维一个适宜的刺激,可观察到电流计指针的变化是
 
;如果在N处给予一个相同的刺激,电流计指针的变化是
 

(2)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合.由此推测乙醇可能影响了兴奋在
 
处的传递,酒驾司机反应能力比没有饮酒时要
 

(3)如果该图代表人体在寒冷环境中甲状腺分泌调节示意图,则细胞乙可能代表
 
细胞,激素A为
 
.当激素B即
 
激素的含量增加到一定程度时,会反过来抑制细胞乙的活动,由此可知生物体内的稳态是由
 
共同完成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变,但是人体并不会因此而失去稳态.请据图回答下列问题:

(1)正常机体血液中②的含量变化对①③的分泌起调节作用,此种调控机制为
 
调节.
(2)在寒冷环境中,②分泌量增加的同时
 
(填字母)的分泌量也会增加,二者共同促进机体的新陈代谢,表现为
 
作用.请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧:
 

(3)内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化,导致该变化的原因是
 
 的变化和体内
 

Ⅱ.细胞是人体新陈代谢的主要场所,如图2所示是肝细胞中所进行的有关化学变化,请据图回答:
(1)肝细胞所处的内环境是
 

A.血浆    B.组织液   C.淋巴    D.细胞内液
(2)在肝细胞A中,促进①过程的激素主要是
 
,肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋,并使呼吸加快,CO2对这种生理活动的调节方式叫
 

(3)从胰岛素的生理作用看,它能促进图中哪些生理过程?
 
.(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛾类是二倍体生物,其茧有白色和黄色两种颜色,是一对相对性状,由两对等位基因(B和b,D和d)共同控制,显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成,而显性基因B存在时可抑制D基因的表达.其生化机制如下图所示,据此回答:
(1)该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律的原因是:
 
.结黄茧的基因型有
 
种.若要确定结黄茧雄蛾的基因型是否为杂合,最好应该选择基因型为
 
的个体与之交配.
(2)若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配,子代出现结白色茧蛾的概率是
 

(3)现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧蛾与结黄茧蛾的比例是3:1.这两个亲本的基因型可能是BbZDZD×BbZDW,还可能是
 

(4)若d为隐性纯合致死基因(ZdW也是纯合致死基因型,Zd的雌雄配子均有活性),则该种蛾中结黄茧的基因型有
 
种,若此蛾类的某一种群中开始时雌雄比例为1:1,B和b的频率比为1:1,D和d的频率比为3:1,则该群体自由交配一代后,所有存活子代中结黄茧的个体占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

松树和松鼠的体细胞中都含有的结构是(  )
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体  ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦内质网 ⑧染色质.
A、①②⑥⑦⑧
B、②③⑥⑦⑧
C、②④⑥⑦⑧
D、①②③④⑤⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞呼吸的叙述正确的(  )
A、乳酸菌和大肠杆菌均无线粒体,都只能进行厌氧呼吸
B、马铃薯叶肉细胞和块茎细胞均可发生细胞呼吸且细胞溶胶和线粒体均可产生CO2
C、细胞溶胶中产生的[H]最终都被氧化而产生大量能量
D、需氧呼吸、厌氧呼吸均不能将葡萄糖中的化学能全部转化到ATP中

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