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15.如图为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是(  )
A.如果①处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应
B.脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动
C.神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点
D.被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射

分析 1、人体神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成,反射活动的进行需要完整的反射弧才可以进行.
2、缩手发射是非条件反射,反射的神经中枢位于脊髓,可以受到大脑皮层的控制.
3、神经冲动在反射弧上的传递是单向的,因为在反射弧中存在突触,在突触处神经递质只能由突触前膜释放,经突触间隙作用于突触后膜,而不能反向.

解答 解:A、如果①处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应,A正确;
B、脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生缩手现象,但不能称为正常的反射活动,B错误;
C、根据题意和图示分析可知:神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的特点,而不是轴突的特点,C错误;
D、被针刺后缩手不需要大脑皮层参与,而害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的,D错误.
故选:A.

点评 本题以人体神经系统的部分示意图为背景,考查神经调节和神经冲动的传递的知识,考生识记神经调节的基本方式、明确反射的概念和产生过程,通过阅读题图从题图中获取信息是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.为了研究某地区红绿色盲的遗传情况,在该地随机抽样调查了2000人,调查结果如表所示,则b的基因频率为(  )
基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY
人数852965293070
A.9.6%B.3.4%C.7%D.9%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,请结合图解回答相关问题:

(1)图中A表示的器官是下丘脑,抗体的化学成分是蛋白质,C表示效应B 细胞.
(2)若③为甲状腺激素,其对A的影响是抑制(促进、抑制).
(3)由图可知焦虑和紧张时,会使细胞T细胞活性下降,直接影响细胞免疫.
(4)人体内环境的稳态的实现主要依靠神经-体液-免疫调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关“菌”的描述中,不正确的是(  )
A.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.醋酸菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸
C.乳酸杆菌在细胞质中产生乳酸
D.蓝细菌(蓝藻)虽不含叶绿体,但能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为某动物体内神经调节的部分结构示意图,d处为组织液,若刺激神经元甲,则在神经元丙上可检测到动作电位.据图判断下列叙述正确的是(  )
A.图示结构中可见2个突触和3个突触小体
B.给予b处适宜刺激,电表指针只发生一次偏转
C.刺激c处,可验证兴奋在神经纤维上的传导方向
D.兴奋由d→e,发生“电信号→化学信号→电信号”的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.如图示某植物群落的一部分(各种符号代表不同的物种),现需计算样方地的辛普森指数.下列叙述错误的是(  )
A.应随机选择样方地B.要记录的物种数有5种
C.需统计样方内植物总数D.辛普森指数可表示物种丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.模型建构、类比推理、假说-演绎等是现代科学研究中常用的科学方法.分析回答下列问题:
(1)沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型.种群“J”型增长的数学模型的模型假设是:在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍.
(2)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说.请你利用类比推理的方法,推断出基因与DNA分子的关系是基因是DNA片段.
(3)孟德尔以豌豆为实验材料设计了自交、测交等一系列实验,利用假说-演绎法研究遗传定律.孟德尔提出的解释自由组合现象的“假说”是F1在产生配子时每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是(  )
A.将各种细胞器分离开时,常用的方法是差速离心法
B.研究碳在代谢中的转化途径时,常用同位素标记法
C.对数学模型进行检验或修正时,常用观察法或实验法
D.调查土壤中小动物类群的丰富度,常用标志重捕法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示动物体体温调节过程的部分示意图,其中①②③代表激素,当某人从温暖的房间走到寒冷的室外时,不会发生的生理现象是(  )
A.血液中激素①②③的含量会增加B.激素①③与甲状腺细胞上的受体结合
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