精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某养殖场饲养的栗色鹌鹑种群中,偶然发现一只白羽个体,长大后发现是雌性ZW。为了解该性状的遗传方式,研究者用栗羽雄性个体与之交配,F1均为栗色,雌雄比例1:1。F1雌雄个体交配得到的F2中出现白羽个体,且均为雌性。

1白羽为____________性性状,判断依据是

2若要获得能够稳定遗传的白羽群体,必须得到 个体,获得的方法是

3控制白羽的基因位于 染色体上,判断依据是

4设计实验证明上述3的推测成立,写出遗传图解相关基因用A、a表示,并用文字说明对实验结果的预期。

5科研人员进一步研究了与鹌鹑生长代谢有关的某受体基因,测定其序列发现有三种不同类型如下图

统计群体中6种基因型的个体数量如下表:

要测定基因序列需要先提取细胞中的DNA,设计合适的 ,用PCR的方法进行扩增。

该受体基因的不同类型是通过 形成的。

群体中A的基因频率为

【答案】1 栗色的雌雄个体交配后代中出现白羽个体栗羽雄性与白羽雌性个体交配后代均为栗色

2白羽雄性 用白羽雌性个体与F1栗色雄性交配,后代中出现雄性白羽个体

3Z F2中白羽个体均为雌性,且母本为栗色

4

结果预期:后代中栗羽均为雄性,白羽均为雌性,且比例为1:1

5引物 基因突变 04

【解析】1白羽为隐性性状,判断依据是栗色的雌雄个体交配后代中出现白羽个体发生了性状分离2若要获得能够稳定遗传的白羽群体,因为已有白羽雌性个体,所以必须得到白羽雄性个体,获得的方法是:用白羽雌性个体与F1栗色雄性交配,后代中出现雄性白羽个体。3据题分析白羽性状与性别有关,若在W上,则此形状只出现在雌性,所以控制白羽的基因位于Z染色体上,判断依据是:F2中白羽个体均为雌性,且母本为栗色。4设计实验证明上述3的推测成立用到测交,亲本为ZaZa和ZAW。5PCR扩增需要的条件是引物、模板、原料、能量等,要测定基因序列需要先提取细胞中的DNA,设计合适的引物;据图分析,基因不同在于碱基水平的改变,属于基因突变;群体中A的基因频率为50×2+30+70/250×2=04。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】诱变育种通常采用的方法是

A用射线或激光照射 B花药离体培养

C秋水仙素处理萌发的种子 D人工杂交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是

A.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6

B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%

C.N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖

D.生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。下列遗传病中,由染色体数目改变引起的是

A21三体综合症 B白化病 C猫叫综合症 D红绿色盲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构的化学组成与糖类无关的是

A植物细胞壁 B核糖体 C染色体 D细胞骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面图1表示b基因正常转录过程中的局部状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,3类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是(  )

A. 由图2所示的基因型可以推知:该生物体能合成黑色素

B. 若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链

C. 若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙

D. 图2所示的生物体中肯定存在某细胞中含有4个b基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本内容( )

A. 磷脂双分子层构成膜的基本支架

B. 蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层

C. 磷脂双分子层具有流动性,蛋白质分子也可以运动

D. 磷脂分子和蛋白质分子是静止的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种细胞器不是高等植物和低等植物细胞共同具有的

A. 叶绿体 B. 中心体 C. 高尔基体 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同基因携带不同的遗传信息的原因是

A不同基因的碱基种类不同

B碱基对的排列顺序决定基因的不同

C磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同

D碱基配对方式的不同决定了基因的不同

查看答案和解析>>

同步练习册答案