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    当植物细胞质壁分离结束后，细胞液浓度与外界浓度一致吗？
     
    ．
    考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：1、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．
    2、渗透作用中水分的运输方向是低浓度一侧运输到高浓度一侧．
    解答： 解：当外界溶液高于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离，细胞液浓度不断升高；当植物细胞质壁分离结束后，细胞液浓度与外界溶液浓度相等，细胞吸水和失水处于动态平衡．
    故答案为：
    一致
    点评：本题考查质壁分离的相关知识，意在考查学生的分析问题和判断能力，难度不大．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内肾上腺素合成的简化过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、酪氨酸为非必需氨基酸，食物甲若不含酪氨酸，则人体不能合成肾上腺素
    B、与肾上腺素合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
    C、肾上腺素由肾上腺通过导管直接分泌到血液，促使血糖在血液中的利用和贮存
    D、肾上腺素随体液运输到靶细胞，与靶细胞结合作用后灭活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学研究的叙述，正确的有（　　）
    A、“35S标记的T2噬菌体侵染细菌”的实验中，若未经搅拌就进行离心，则上清液放射性低
    B、“探究细胞大小与物质运输效率的关系”的实验中，NaOH扩散速度是因变量
    C、在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型
    D、对酵母菌计数时，应吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室，然后再盖上盖玻片并镜检

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    饭后，大量的葡萄糖吸收到体内，但是健康人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常．现要探究肝脏在此过程中对血糖调节所起的作用，请根据所给材料回答问题．
    材料用具：甲组血浆2ml：饭后1小时从流入肝脏的血液中分离得到；
    乙组血浆2ml：饭后1小时从流出肝脏的血液中分离得到；
    斐林试剂，试管，铁架台，石棉网，酒精灯等．
    （1）该实验合理的假设：
     
    ．
    （2）观测指标：
     
    ．
    （3）该实验不直接用血液而用血浆测定葡萄糖浓度的原因是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中，图甲为人体内部分生理过程示意图，图乙所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，图丙示糖尿病患者和正常人口服葡萄糖后的血糖含量变化．请据图回答：

    （1）在图甲中，肠道内的过程“1”是指淀粉在消化酶的作用下产生的物质C，物质C是
     
    ，它由
     
     吸收．物质C经2、3、5过程进入肝细胞，其依次经过的内环境是
     
    ．
    （2）正常情况下人体血液中物质C的浓度是保持相对稳定的．当血液中物质C浓度低于3.33mmol/L时，就会引起
     
    的反射性兴奋，通过神经系统将兴奋传到肝脏，图甲中过程“6”加快，相当于图乙中
     
    （细胞A/细胞B/细胞C）中过程
     
    （填图乙中的序号）加快，促进该过程的激素有
     
    ．
    （3）当血液中C物质低于2.8mmol/L时，就会影响脑组织的功能活动出现“低血糖昏迷”．图甲示脑细胞需要随时从血液中摄取物质C和物质B来氧化供能．物质B是
     
    ，它从肺泡到脑细胞的线粒体，至少穿过
     
    层生物膜．
    （4）让一健康人和糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每千克体重1克计算，随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度如图丙所示，图中表示糖尿病患者的曲线是
     
    ．造成糖尿病的原因主要是患者
     
    分泌量绝对或相对不足．从该激素的生理作用看，它能促进图乙中哪些生理过程？
     
    （填序号）．图乙中，细胞C合成的脂肪是以
     
    脂蛋白的形式运输到血液的，这种血液中脂肪的来源是属于
     
    性的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段．图2表示该植物叶片CO2吸收相对值随光照强度的变化曲线，请据图分析回答：

    （1）若①是[H]，③是
     
    ．
    （2）在图2甲状态时，可以发生图1abcdefgh中的b、e、g和
     
    ．图2中乙～丙时，限制光合作用的主要因素是
     
    ．
    （3）如果在图2的乙状态下突然升高CO2浓度，叶绿体内C3的含量
     
    ．
    （4）写出该植物体细胞中可能存在的产生CO2的生理作用名称：
     
    ．
    （5）⑤、⑥代表的物质依次是
     
    ．
    （6）在B生理作用过程的Ⅰ～Ⅲ反应阶段中，发生在线粒体中的是
     
    阶段，释放能量最多的是
     
    阶段．
    （7）若图3中NADPH参与上述反应不穿过膜结构，则图中所示的O2用于真核细胞的有氧呼吸，至少穿过
     
    层生物膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体细胞进行正常生命活动需要机体的调节机制维持内环境的相对稳定．如图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理．请回答相关问题．
    （1）寒冷刺激时，冷觉感受器产生兴奋，皮肤血管
     
    ，减少散热．在完成该反射的过程中，传递神经信号的物质是
     
    ．若兴奋产生前某离子在神经元膜内和膜外的浓度分别是15mmol/L、145mmol/L，则该离子最可能是
     
    ．
    （2）下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在
     
    （分级或反馈）调节．
    （3）弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体A，导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多．其原因主要是该抗体与相应受体结合，发挥与
     
    激素相同的生理作用，使甲状腺机能增强，但甲状腺激素增多不会通过
     
    调节影响抗体A的分泌．
    （4）弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌
     
    及细胞Y的
     
    过程，减少抗体A的产生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    脂肪和糖类都是能源物质，两者在体内氧化分解时，同质量脂肪和糖类相比（　　）
    A、放能多、耗氧多
    B、放能多、耗氧少
    C、放能少、耗氧多
    D、放能少、耗氧少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不属于对生长素的双重性描述的是（　　）
    A、既能促进植物生长，也能抑制生长
    B、既能促进发芽，也能抑制发芽
    C、既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟
    D、既能防止落花落果，也能疏花疏果

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