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正确操作是实验成功的前提,如图1是高中生物教材中有关实验操作简图.请回答:

(1)若A为苹果,研磨得到的滤液C可用于
 
实验.如果苹果放置时间过长,会出现由酒味变酸味的原因是
 

(2)若A为新鲜的菠菜叶,进行“色素的提取和分离”时,研磨前加入的溶液B应是
 
.但最弱滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带,上图所示操作不当的最可能是
 

(3)若A为洋葱,进行“DNA的提取与鉴定”实验时,可直接在滤液中加
 
去除杂质.
(4)在做“植物细胞的有丝分裂”实验时,如果要观察有丝分裂的中期,能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期?
 
,原因是
 
.某同学绘制了图2细胞分裂期的三个时期模式图,请你在图3方框中画细胞分裂期中所缺时期的模式图.
考点:检测还原糖的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:1、检测还原糖取材上应该注意选含糖量高、颜色浅的生物材料和组织.苹果放置时间过长,首先被微生物利用后形成乙醇(酒精),酒精进一步被醋酸菌代谢后形成乙酸(醋酸).
2、提取色素用的是无水乙醇,而碳酸钙可以防止研磨时叶绿素被破坏.
3、嫩肉粉中含蛋白酶,能分解蛋白质,不分解DNA.
4、“植物细胞的有丝分裂”实验,在解离时细胞已经被杀死,不能盯着一个细胞看全它有丝分裂的各个时期.
解答: 解:(1)苹果含糖量高,颜色浅,适于做检测生物组织中还原性糖,如果苹果放置时间过长,会出现由酒味变酸味的原因是:苹果中的糖首先被微生物利用后形成乙醇(酒精),酒精进一步被醋酸菌代谢后形成乙酸(醋酸).
(2)进行“色素的提取和分离”时,研磨前加入的溶液B应是无水乙醇用来提取色素,但最弱滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带,说明叶绿素被破坏,只剩下类胡萝卜素,而碳酸钙可以防止研磨时色素被破坏.
(3)进行“DNA的提取与鉴定”实验时,可直接在滤液中加嫩肉粉去除杂质,嫩肉粉中含蛋白酶,能分解蛋白质,不分解DNA.
(4)在做“植物细胞的有丝分裂”实验时,如果要观察有丝分裂的中期,不能等待该细胞由间期慢慢慢分裂到中期,因为在解离时细胞已经被杀死,不能盯着一个细胞看全它有丝分裂的各个时期,通过看图可知,图中缺少有丝分裂中期图象.
故答案为:
(1)检测生物组织中还原性糖      醋酸菌发酵产生醋酸(酒精被氧化产生醋酸)
(2)无水乙醇       研磨时没有加碳酸钙(其他答案合理酌情给分)
(3)嫩肉粉
(4)不能      经过解离细胞已经死亡
图形如图所示(注意细胞壁、姐妹染色单体、纺锤丝等)
点评:本题考查了还原糖的鉴定、色素的提取和分离、DNA的提取与鉴定等试验,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是(  )
A、图甲、乙中两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体
B、图甲上产生的O2能被图乙所在的结构利用,至少穿过4层生物膜
C、图乙膜上[H]主要来源于葡萄糖的分解,其反应速率受温度的影响
D、图甲和图乙所示的结构,除了产生图中所示的物质外,都能产生ATP等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:

(1)图中A表示
 
,D表示
 

(2)该化合物是由
 
个氨基酸分子失去
 
个分子的水而形成的,这种反应叫做
 
,该反应发生的场所是
 
,该化合物称为
 

(3)图中表示R基的字母是
 
,表示肽键的字母是
 

(4)图中有
 
个肽键,有
 
个氨基和
 
个羧基.
(5)该化合物是由
 
种氨基酸组成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为评估某核电站对周围海域生态环境产生的影响,某研究小组进行了一系列的调查研究,得到有关核电站周围海域食物网方面的信息,并绘制成如下图所示的简图(注:有机碎屑包括海洋生物尸体分解成的小碎块、食物残余、粪便、还有被河流冲进海中的颗粒物质等,以有机碎屑为起点的腐生食物链是海洋生态系统中的重要环节).请据图回答下列问题. 
(1)流经该生态系统的总能量来自
 

(2)从生态系统的组成成分上看,浮游动物属于
 

(3)由该食物网可推出'核电站附近海域的群落空间结构在
 
方向存在较大差异.
(4)核电站周围是大面积的农田,由于过度使用化肥,导致该海域水体变黑发臭水中溶氧量下降,溶氧量的减少主要是因为生态系统中
 
(成分)的呼吸消耗所致.溶解氧的减少导致鱼虾的死亡,鱼虾的死亡又进一步导致水体质量的恶化,此为生态系统的
 
调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ:图1所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触.

(1)突触是由图中的
 
构成的(填序号).
(2)①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的细胞膜内、外表面电位为
 

Ⅱ:请据图2分析回答:
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是内环境稳态,维持该必要条件的主要调节机制是
 
调节网络.
(2)图2中的a、b两种激素分别依次是
 
激素;
(3)图中①②分别依次是
 
结构;b作用于①和②的调节机制是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的4个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:

(1)甲图表示细胞分裂
 
时期,该细胞可能是
 
细胞.
(2)乙图表示细胞分裂
 
时期,分裂产生的子细胞是
 
细胞.
(3)丙图表示细胞分裂
 
时期,分裂产生的子细胞中有
 
条染色体.
(4)丁图表示细胞分裂
 
时期,分裂产生的子细胞可能是甲乙丙中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表.
实验组号在等渗溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率(cm/s×10-4
向卵母细胞注入微量水(对照)27.9
向卵母细胞注入蛋白A的mRNA210.0
将部分Ⅱ细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7
将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0
(1)将I组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经渗透作用穿过膜的
 
进入卵母细胞.
(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA
 
的蛋白质进入细胞膜,使细胞在低渗溶液中体积
 

(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性
 
,说明HgCl2对蛋白A的功能有
 
作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能
 
.推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的
 

(4)已知抗利尿激素通过与细胞膜上的
 
结合,可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中,从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是验证酶的催化特性的几组对比实验,1-5号试管内装有等量的H2O2溶液.1-4号试管控制温度与投入物品如表所示,请回答:

试管
操作
1号2号3号4号5号6号
H2O2溶液(mL)222222
FeCl3溶液(滴)--2-
鲜肝研磨液(滴)-2-2
HCl溶液----
NaOH溶液----
蒸馏水(滴)2---
保持温度(℃)37373703737
(1)投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1-4号试管口,出现复燃猛烈现象的是
 
号试管.2号和3号试管对比得出的结论是
 

(2)4号和
 
号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论.
(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,应再增设5、6号试管:5号试管内应加入
 
 
,6号试管内应加入
 
 

(4)1号试管在实验中的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中与DNA复制无关的是(  )
A、ATP
B、DNA的两条模板链
C、解旋酶
D、尿嘧啶核糖核苷酸

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