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    9．细胞代谢的进行不仅需要酶，而且还需要能量．下列关于ATP的描述正确的是（　　）
    A．ATP分子中含有三个高能磷酸键B．ATP是动物体内主要的储能物质
    C．有氧呼吸的三个阶段都能产生ATPD．线粒体是合成ATP的唯一场所

    分析 ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．据此答题．

    解答 解：A、ATP中的高能磷酸键是2个，A错误；
    B、动物体内主要的储能物质是脂肪，不是ATP，B错误；
    C、有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，其中第一和第二阶段只能产生少量的ATP，而第三阶段可产生大量的ATP，C正确；
    D、细胞质基质、线粒体、叶绿体都可以合成ATP，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查ATP的化学组成和特点，要求考生识记ATP的化学组成，掌握其中各字母和符合的含义；掌握ATP和ADP相互转化的过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图．图中A～E为物质，①～⑤为反应过程．请据图回答：
    （1）物质的名称分别是氧气．
    （2）C3转变成（CH2O）需要的条件有ATP、[H]、酶．
    （3）若光照不变时，突然降低CO2的供应，短时间内 ATP相对含量变化是增加（填填“增加”、“不变”或“减少”）．
    （4）在探索光合作用的历程中，恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，发现 细菌分布在叶绿体受光的部位，这个实验可以说明叶绿体是光合作用的部位，在光下释放氧气；卡尔文用小球 藻做实验，最终探明CO2中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径，卡尔文运用的实验技术主要是放射性同位素标记．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．摩尔根是“基因学说”的创立者，他在实验中发现经过X射线照射处理的红眼果蝇产生出新的变种--白眼果蝇．他把这种白眼果蝇与红眼果蝇进行交配，9天以后，又产生了1200多只红眼果蝇．随后他又将这一代果蝇中的一些继续进行交配，10天后产生了4000多只第二代果蝇．请根据材料回答下列问题：
    （1）摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了基因突变．
    （2）摩尔根在果蝇实验中还发现，在第二代的雄性果蝇中白眼、红眼都有，而在雌性果蝇连一只白眼都没有．由此可以判断果蝇眼色的遗传方式是伴X遗传．
    （3）假设控制某对相对性状的基因B（b）位于果蝇X、Y染色体的同源区段上，那么这对相对性状在后代雌雄个体中表现型的比例是否一定相同？不一定．
    （4）果蝇灰身对黑身为显性，基因在常染色体上，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1雌雄相交得F2，将F2中所有的黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身与黑身果蝇的比例是8：1．
    （5）下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是：A
    A．初级精母细胞         B．雌果蝇体细胞
    C．次级卵母细胞         D．初级卵母细胞
    （6）果蝇的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b表示，且基因A具有纯合致死效应．已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，Fl为黑身长翅和灰身长翅，比例为l﹕l．当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为：黑身长翅﹕黑身残翅﹕灰身长翅﹕灰身残翅=6﹕2﹕3﹕l．请据此分析回答下列问题：
    ①果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身、长翅_．
    ②F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型占其后代的比例为$\frac{1}{4}$．
    ③F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型及比例为黑身残翅：灰身残翅=1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类．研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究．

    （1）查询资料得知，18℃时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1．由图可知，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是幽门盲囊蛋白酶．
    （2）资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15℃～18℃之间．学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在15℃～18℃之间．他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度，探究三种酶的最适温度．
    ①探究实验中以干酪素为底物．干酪素的化学本质是蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定．
    ②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在2和8．
    ③为了控制实验温度，装有酶和底物的试管应置于恒温箱中以保持恒温．单位时间内底物消耗量（或产物生成量）可以表示蛋白酶催化效率的高低．
    ④实验结果如图2，据此能否确认该假设成立？不能．理由是：在15℃～18℃范围内，随着温度的升高，酶活性一直在增强，没有出现下降的拐点，所以不能得出大菱鲆蛋白酶的最适温度．
    （3）研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低淀粉和脂肪的比例，以减少对海洋的污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图1为脊髓反射模式图，请回答：

    （1）反射弧通常由5个部分组成，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．
    （2）突触小泡中的物质是神经递质
    （3）突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分组成．
    （4）当神经纤维某处受刺激产生兴奋时，膜内外电位表现为外负内正，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导．
    （5）兴奋通过突触时的传递是单向的，其原因是因为神经递质只能由前膜释放．
    （6）突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放出的物质发生专一性的结合，这种物质的化学性质是糖蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示植物细胞亚显微结构图，其中①～⑥表示细胞结构，据图回答：（在[]内填数字序号；在横线上填写文字）
    （1）①～⑥中，具有双层膜的是①②⑤（填序号），不含有磷脂分子的结构是③（填序号）．上图中绿色的植物细胞中特有的细胞器是[⑤]叶绿体．
    （2）结构③中进行的过程是肽链合成（脱水缩合），利用的原料是20种游离的氨基酸．
    （3）结构②⑤中，能增大膜面积的结构分别是嵴（或内膜）、囊状结构（或基粒）．
    （4）动物细胞产生的分泌蛋白从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是（用文字和箭头表示）核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，该分泌蛋白要通过胞吐作用才能排出细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．下表是某运动员在一段时间内血液中所含乳酸浓度的变化情况．
    时间/分051015202530354045505560
    血液中乳酸浓度（mg/cm2）55540709080604035252320
    （1）若该运动员在非剧烈运动时血液中乳酸浓度是5mg/cm3，那么从表中可以看出，运动员的无氧呼吸从第15分钟时已经明显增强，第30分钟时血中乳酸浓度出现下降．
    （2）与赛前相比，运动员血液中某些激素的含量在比赛中会发生变化，例如胰高血糖素的含量会升高，它能促进肝糖元分解，非糖物质转变为葡萄糖；甲状腺激素的含量会升高．
    （3）当体内缺乏碘元素时，将导致甲状腺激素的合成受阻，而人遭遇危险而情绪紧张时甲状腺激素的含量会增加，这是由于促甲状腺激素（填激素名称）的含量增加所致，这种生理过程是由神经和体液（激素）共同调节的；如果甲状腺激素的含量达到一定程度时对下丘脑及垂体分泌相应激素具有抑制作用，这是一种（负）反馈调节机制．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有

    A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞

    B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

    C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

    D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为

    A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

    C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

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