A、镶嵌显性遗传 |
B、多基因遗传 |
C、不完全显性遗传 |
D、共显性遗传 |
科目:高中生物 来源: 题型:
样本 | 精子平均活力 | 线粒体总蛋白浓度(mg/mL) | 线粒体呼吸耗氧量 (nmol/min) |
1 | 18.88 | 8.143 | 19.32 |
2 | 45.31 | 8.518 | 34.63 |
3 | 67.53 | 9.694 | 41.73 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用 |
B、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用 |
C、磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成 |
D、能合成酶的细胞一定能合成激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当探究植物向光性产生的内因时,可设置的实验组为b和c对照 |
B、当探究植物向光性产生的外因时,可设置c和a对照 |
C、当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照 |
D、各实验中所选用的材料必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、O2分子通过自由扩散进出细胞 |
B、水稻根毛细胞吸收Mg2+需要消耗能量 |
C、受到刺激后突触前膜释放神经递质属于主动运输 |
D、葡萄糖以协助扩散的方式进入哺乳动物成熟的红细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中影响A点上下移动的主要外界因素是光照强度 |
B、图2的数据需在适宜光照条件下测量,D点以后只进行有氧呼吸 |
C、若图3中的温度始终处于37.5℃的恒温,每天日照12h,植物体干重将减少 |
D、棚栽时为提高产量,光照强度应控制在C点对应的光照强度,温度在25℃左右最佳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单倍体育种可以明显缩短育种的年限 |
B、在杂交育种中,F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种 |
C、人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
D、诱变育种可以定向的把多个品种的优良性状集中在一起,获得新的品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 |
B、环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 |
C、草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象 |
D、演替过程中群落的物种组成不断变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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