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如图为人体某一反射弧的示意图(图中a、b为微型电流计F的两极).下列叙述错误的是(  )
A、神经元处于静息电位时,细胞膜对Na+的通透性增加
B、从a处切断神经纤维,刺激b处,细胞E能产生反应
C、刺激皮肤细胞A一次,电流计的指针发生两次偏转
D、兴奋从B传到D,存在化学信号与电信号的转换
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:神经元受到刺激以后,细胞膜对钠离子的通透性增加,产生兴奋,兴奋在神经纤维上双向传导,在神经元之间单向传递,在突触,兴奋的信号变化为:电信号-化学信号-电信号.据此分析解答.
解答: 解:A、神经元处于静息电位时,细胞膜对钠离子的通透性减小,A错误;
B、从a处切断神经纤维,刺激b处,在神经纤维上,兴奋双向传导,细胞E可以产生反应,B正确;
C、刺激皮肤细胞一次,兴奋两次经过电流计,指针两次发生偏转,C正确;
D、兴奋从B传到D,经过两个突触,在突触,信号变化为:电信号-化学信号-电信号,D正确.
故选:A.
点评:此题主要考查反射弧的结构以及功能,兴奋的产生以及传导传递,意在考查学生对基础知识的理解,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素是一种重要的植物激素,其主要作用是调节植物生长.
Ⅰ已知豌豆矮蔓植株的形成与缺少赤霉素有关.没有赤霉素就不能刺激茎蔓伸长,如果用赤霉素处理,矮生植株也可以长得和高蔓植株一样高,矮株没有赤霉素是因为缺少了合成赤霉素的一种关键酶.
(1)正常植株合成此种酶要经过“翻译”的过程,其中进行“翻译”的条件除核糖体外还需要有
 

(2)如果形成矮生植株的原因是由于编码合成赤霉素的酶的基因发生了隐性突变,那么基因型为Aa的植株连续自交三代,请在坐标轴上绘出自交后代中矮化个体所占的比例与自交代数的数量变化关系的直方图:
Ⅱ玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长,因而感染这种病毒的玉米植株非常矮小.推测病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成.试设计实验来检验这一假设.(该实验不能采用化学方法测定植株中赤霉素的含量)
实验步骤:
 

实验结果和结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

与动物细胞相比,植物细胞特有的多糖是(  )
A、脂肪B、淀粉C、糖原D、蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,结果如图所示.据图分析正确的是(  )
A、乙烯能调节细胞的呼吸速率,从而促进果实发育
B、随着乙烯浓度增大,呼吸峰值不断增大
C、随着乙烯浓度增大,呼吸峰出现的时间提前
D、乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触组成部分).有关说法正确的是(  )
A、兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
B、e的功能是将刺激信号转化为神经兴奋
C、Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号
D、正常机体内兴奋在b神经纤维上双向传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

某常染色体显性遗传病在人群中的发病率为36%.现有一对患病的夫妇,他们所生小孩正常的概率是多少?若他们已经生有一个正常男孩,那他们再生一个正常女孩的概率是多少?(  )
A、
16
81
  
1
8
B、
16
81
  
1
4
C、
81
10000
  
1
8
D、
81
10000
  
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸(  )
A、处理扦插的月季枝条,促进生根
B、处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉
C、处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实
D、处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇,统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数,结果如下:上述实验表明,棒眼果蝇在发育过程中(  )
温度(℃) 15 20 25 30
雌棒眼果蝇复眼的小眼数(个) 214 122 81 24
雄棒眼果蝇复眼的小眼数(个) 270 160 121 74
A、温度和性别影响了基因的转录
B、温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的
C、影响小眼数目的外界因素只有温度
D、温度和性别都是影响小眼数目的根本因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是(  )
A、CO2、血红蛋白、H+、载体蛋白
B、RNA聚合酶、抗体、激素、H2O
C、胆固醇、O2、神经递质、血浆蛋白
D、Ca2+、消化酶、氨基酸、葡萄糖

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