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【题目】图中c为肌肉,②为神经末梢与肌细胞的接触部位,类似于突触,称为“神经一肌肉接头”。下列说法正确的是(

A.图中有4个神经元,c部分既有感受器又有效应器

B.a为传入神经,人体内兴奋在a上双向传导

C.刺激b引起肌肉收缩也属于反射

D.②处能完成电信号化学信号电信号的转化

【答案】D

【解析】

人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。

A、图中有3个神经元,肌肉c既是感受器也是效应器,A错误;

B、由神经节的位置可判断,a为传入神经,人体内兴奋的传导,只能从感受器到效应器,因此兴奋在a上单向传导,B错误;

C、完成反射的结构基础是完整的反射弧,刺激b发生的肌肉收缩未经过完整的反射弧,不属于反射,C错误;

D、分析题干信息可知,②类似于突触,因此能完成电信号化学信号电信号的转化,D正确。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某湖泊生态系统的部分能量流动示意图,其中数值表示该营养级生物同化的能量,单位为kJ·m-2·a-1。下列相关叙述正确的是

A.能量由第一营养级到第二营养级的传递效率为7.2%

B.甲用于生长发育和繁殖的能量为1075 kJ·m-2·a-1

C.乙粪便中的能量属于甲流入分解者的能量

D.分解者属于第二、第三和第四营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示温特的胚芽鞘实验,分析正确的是(

A.胚芽鞘a将直立生长

B.胚芽鞘b发生弯曲生长与尖端产生的化学物质有关

C.胚芽鞘b发生弯曲生长体现了生长素的作用有两重性

D.该实验能证明生长素的化学本质是吲哚乙酸IAA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为某病毒侵入机体被杀伤的过程图解,据图回答:

1)图1中细胞①为________,与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为________

2)靶细胞裂解后,抗原要靠________进一步清除。

3)图2细胞为________细胞,通过该细胞进行免疫的方式称为________

4)人类免疫缺陷病毒进入人体后,主要识别________细胞表面的CD4受体从而侵入细胞。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因:_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某种群迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况,分析这些数据能得出的结论是(

A.1950~1980年该种群始终没有发生进化

B.1990年该生物已经进化成了两个物种

C.1960年该种群Aa基因型的频率为48%

D.A基因控制的性状更适应新环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( )

A. 在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D. 胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将离体的某植物根尖细胞用不同浓度的生长素处理,测得经某一浓度生长素处理前后的细胞内DNARNA、蛋白质含量比值的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是(

A.该浓度的生长素可以促进相关基因的表达

B.经该浓度生长素处理的细胞中蛋白质含量增加

C.处理过程中,DNA的数量、结构等没有发生变化

D.不同浓度生长素处理得到的实验结果可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是最基本的生命系统,它不是其组分的简单堆砌,而是通过组分间结构和功能的密切联系形成的统一整体,以下有关下图细胞的叙述错误的是

A. 图中②在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用

B. 图中⑧与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

C. 若该细胞能分泌某种消化酶,则这种消化酶的修饰加工是由图中的④和⑦共同完成的

D. 图中①的化学组成与T2噬菌体相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,下列叙述正确的是(

A.1侧为细胞膜内侧,侧为细胞膜外侧

B.脂质分子可优先通过细胞膜与图1A密切相关

C.2E为突触后膜,F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动转运

D.若图2C为兴奋型神经递质,CD结合后,突触后膜电位可由外正内负变为外负内正

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