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    在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球，并且各自的两种小球D和d数量相等的，这分别模拟的是　

    A．F1的基因型是Dd
    B．F1产生的雌雄配子数量相等
    C．F1产生的雌、雄配子都有D和d两种，且比例D∶d=1∶1
    D．亲本中的父本和母本各自产生的D和d的配子1∶1

    C

    解析试题分析：在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中的D：d=1:1的两种小球，模拟的是：F1产生的雌、雄配子D和d两种，并且比例是D∶d=1∶1，C正确。
    考点：本题考查分离定律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是

    A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态
    B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
    C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质
    D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是
    ①糖类是所有细胞新陈代谢所需能量的直接来源物质
    ②C、H、O、N、P是ATP、染色质、核糖共有的化学元素
    ③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA
    ④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水
    ⑤糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有特异性识别作用的物质
    ⑥磷脂是构成生物膜的重要物质，在大豆种子中含量很丰富
    A．①②④                   B．③④⑤⑥        C．①②③⑤        D．①②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列对生物进化理论的认识不正确的是

    A．物种是生物繁殖和进化的基本单位 
    B．基因频率改变意味着新物种诞生 
    C．用秋水仙素处理后形成的四倍体，与原来的二倍体之间不存在生殖隔离 
    D．共同进化的过程也是生物多样性形成的过程 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    已知一个高等动物细胞内含有A、b两个基因（自由组合关系），则该动物体产生Ab配子的概率是
    A.100％   　        B．50％ 　　         C．25％　　          D.无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下叙述中，哪一条不是孟德尔获得成功的原因

    A．正确假设了等位基因控制相对性状
    B．正确选用了试验材料
    C．由单性状到多性状的研究方法
    D．科学地设计了试验的程序

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    若A和a、B和b分别是两对同源色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞
    A．Ab、Ab、ab、ab             B.aB 、Ab、AB、AB
    C．Ab、aB、Ab、aB             D.AB、AB、aB、aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。下列叙述不正确的是

    A. A、B、C细胞间信息的传递方向为A→B→C
    B. 刺激部位①，该部位的膜外电位变化是由正变为负
    C. 当神经冲动传到D点时，将导致突触小泡向突触前膜移动
    D. X物质的释放引起的效应是E细胞的持续兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用水解法研究下列物质，水解产物不全是葡萄糖的是（   ）

    A．淀粉B．糖元C．纤维素D．蔗糖

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