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    18．在内环境稳态的调节过程中，神经、免疫、内分泌三大系统相互作用．请回答有关问題：
    （1）碘是合成甲状腺激素的原料，长期缺碘会引起“大脖子病”请解释原因：缺碘导致血液中甲状腺激素含量降低，引起促甲状腺激素分泌量增加，后者促进甲状腺增生．
    （2）雾霾中的有害物质进入人体呼吸道，刺激黏膜引起咳嗽、肺部中的吞噬细胞吞噬外来异物保持呼吸道清洁，体现了非特异性免疫作用．另外，吞噬细胞还能通过传递抗原激活特异性免疫反应，体现了免疫系统的防卫功能．
    （3）人体受到寒冷刺激时，躯千、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反应的神经中枢位于下丘脑．在该过程中感受器产生的兴奋以神经冲动（局部电流）的形式沿着传入神经传导，并在突触中完成信号转换后传递给下一个神经元．
    （4）己知5%葡萄糖溶液渗透压与动物血浆渗透压基本相同．正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖进入细胞后，部分被氧化分解，部分被合成糖原，两者都会产生H20（水）并样出细胞，使细胞外液渗透压降低，引起尿量增加，从而使渗透压恢复到正常水平．

    分析 1、甲状腺激素的分级反馈调节：
    下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少；
    2、人体的三道防线：
    第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用．
    第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞．
    第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．
    3、葡萄糖氧化分解产生的气体是二氧化碳，二氧化碳通过循环系统和呼吸系统排出体外，如排出出现障碍，二氧化碳溶于水中形成碳酸，使pH下降．
    血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用生成水，使细胞外液渗透压下降，尿量增多．
    细胞外液渗透压发生变化，与细胞内液的浓度差发生改变，细胞内液也会发生变化．

    解答 解：（1）碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘导致血液中甲状腺激素含量降低，甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，进而对引起促甲状腺激素分泌量增加，后者促进甲状腺增生，造成脖子肿大，俗称“大脖子病”．
    （2）雾霾刺激人体呼吸道粘膜引起咳嗽反应．人体肺泡巨噬细胞吞噬外来异物保持气道清洁，体现了该细胞的非特异性免疫作用，属于第二道防线．吞噬细胞还能通过传递抗原激活特异性免疫反应，体现了免疫系统的 防卫功能．
    （3）体温调节的中枢在下丘脑，人体受到寒冷刺激时，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，在该过程中感受器产生的兴奋以神经冲动（局部电流）的形式沿着传入神经传导，并在突触中完成信号转换后传递给下一个神经元．
    （4）已知5%葡萄糖溶液渗透压与动物血浆渗透压基本相同．正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖进入细胞后，部分被氧化分解（在有氧呼吸的第三阶段产生水），部分被合成糖原（葡糖糖聚合生生糖原的过程中产生水），两者都会产生水，并排出细胞，使细胞外液渗透压降低，引起尿量增加，从而使渗透压恢复到正常水平．
    故答案为：
    （1）促甲状腺激素      甲状腺
    （2）非特异性      防卫
    （3）下丘脑     神经冲动（局部电流）     突触
    （4）H20（水）   降低   增加

    点评 本题考查了甲状腺激素的分级反馈调节、人体的三道防线、体温调节及糖代谢，综合性强，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．请根据如图回答相关问题．

    （1）某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，其所处的分裂时期是减数第二次分裂中期，此细胞将要进行的主要变化有染色体着丝点分裂，染色单体分离，并向细胞两极移动，染色体数目加倍．
    （2）假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂图象如图②，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生AB精子的几率是0．
    （3）图②对应于图④中的BC段，图③对应于图④中的DE段．
    （4）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是卵细胞或极体，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．酿酒就是让糖类通过发酵形成酒精的过程，糖类是怎样形成酒精的呢？十九世纪中叶，微生物学家巴士德认为，糖类变成酒精是完整酵母菌细胞代谢活动的结果；而化学家李比希则认为，糖类变成酒精是一种化学反应，
    与完整酵母菌活动无关，仅仅需要酵母菌细胞中的某些物质的参与即可．为了研究这个问题，请用所提供的实验材料与用具，写出实验假设，并在给出的实验步骤的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测可能的实验结果，得出相应的结论．
    实验材料：活酵母菌细胞，葡萄糖溶液，蒸馏水，专用的酒精测试仪，研钵，漏斗，试管，量筒等必要材料．
    实验假设：糖类变成酒精是完整酵母菌细胞代谢活动的结果（或糖类变成酒精仅仅需要酵母菌细胞中的某些物质的参与即可）．
    实验步骤：
    第一步：将部分活酵母细胞进行研磨，过滤得到提取液；
    第二步：取两支试管，标号为A、B，分别在各试管中加入等量的葡萄糖溶液；
    第三步：在A试管中加入适量活酵母细胞，
    在B试管中加入等量的活酵母细胞研磨过滤得到的提取液；
    第四步：在无氧的条件下，其他条件适宜且相同，培养一段时间后，用专
    用的酒精测试仪检测两试管内是否有酒精生成．
    实验结果预测及相应结论：
    ①A试管中能检测到酒精，B试管中不能检测到酒精，说明糖类变成酒精必需完整的酵母细胞．
    ②A、B试管中都能检测到酒精，说明糖类变成酒精不一定需要完整的酵母细胞，仅仅需要细胞中的某些物质参与即可．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因．内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用．上述材料体现了细胞膜（　　）
    A．保障细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞
    C．进行细胞间的信息交流D．组成成分主要为磷脂和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，供给足够的饵料和水（不考虑疾病等其他因素）．则如图中可表示笼内鼠数量的变化和饲养时间之间关系的是（　　）
    A．曲线AB．曲线BC．曲线CD．曲线D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物变异和进化的描述正确的是（　　）
    A．基因结构的改变一定会引起生物性状的改变
    B．杂交育种过程中，通过不断自交、筛选，可以改变种群的基因库
    C．生物变异的方向决定生物进化的方向
    D．大多数基因突变对生物体是有害的，因此它不能为生物进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．下列有关生物技术在实践中的应用的叙述，错误的是（　　）
    A．酶活力是指酶在催化一定的化学反应时表现出来的能力
    B．使用加酶洗衣粉在任何条件下洗衣效果都比普通的洗衣粉好
    C．固定化细胞比固定化酶的催化效率高，适用于所有生产过程
    D．酶分子易受热、紫外线等物理因素作用而变性失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．“探究和验证”是高中生物学学习的重要内容，是一种以实验为核心的实践活动，其核心都是设计实验和实施实验．下列为某同学开展的某一验证性实验．
    实验目的：验证胰岛素缺乏会引起狗患糖尿病
    实验材料：两组健康、大小相同的同种狗，胰岛素制剂，试管，本尼迪特试剂及其他必需用品．
    实验步骤：
    第一步：取两组健康、大小相同的同种狗，将A组狗的胰岛切除，B组狗作假手术（切开皮肤但不切除胰岛）处理．
    第二步：适宜时间后，分别收集两组狗的尿液于试管中，滴加本尼迪特试剂后立即观察尿液颜色变化．
    第三步：每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素，然后收集尿液，用本尼迪特试剂鉴定，观察颜色变化．
    实验分析：
    （1）请指出上述实验步骤中的两处不严谨之处是：给A组狗喂食适量的胰岛素、本尼迪特试剂应水浴加热．
    （2）胰岛素分泌的调节决定于血糖的浓度．胰岛素能降低血糖浓度的原因是胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖并抑制氨基酸转化成葡萄糖．高等动物体内的胰高血糖素由胰岛α细胞分泌．
    （3）模拟尿糖的检测可使用葡萄糖试纸．
    （4）膜岛素能作用于机体的全部组织，促进葡萄糖和氨基酸运进细胞，当胰岛素作用于肾小管时能促进（促进/抑制）过滤液中葡萄糖的吸收．
    （5）I型糖尿病人由于免疫系统的过度反应而攻击和破坏了正常胰岛细胞，故治疗时需依赖胰岛素．血糖浓度的相对稳定依赖于反馈（负反馈、神经-体液调节都对）调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为果蝇唾液腺细胞巨大染色体．相关叙述错误的是（　　）
    A．由于体细胞联会，显微镜下只呈现5条臂，但这并不说明果蝇体细胞染色体的数目
    B．宽窄不一的横纹是由于染色体上微细的物质差异导致的染色差异，具有种的特异性
    C．横纹有助于确立基因的位置，但一条横纹并不代表一个基因
    D．制作果蝇唾液腺细胞临时装片时，0.4%NaC1、0.75%NaC1和1moI/L盐酸都是拉取唾液腺细胞所必备

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