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被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼.这种现象在生物学上属于(  )
A、种内斗争B、种内互助
C、竞争D、互利共生
考点:种间关系,生态系统中的信息传递
专题:
分析:1、种内关系:
①种内互助:同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,以维护生存的现象.很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象.
②种内斗争:同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争.
2、种间关系:
①竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;
②捕食:一种生物以另一种生物为食;
③寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;
④互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.
解答: 解:该鲤鱼上钩后,释放的遗留在钓钩中的化学物质能够给同种鲤鱼提供信息,从而使同种鲤鱼避免诱骗上钩,这种习性属于种内互助.
故选:B.
点评:本题考查种间关系和种内关系的区别,要特别注意对概念的理解和把握,分清楚一些概念如“竞争”“捕食”“寄生”等属于种间关系,而种内关系使用的条件是在一个种群内部,这是解决这道试题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

1000个卵原细胞与500个精原细胞如果全部发育成熟,受精后最多产生的合子数为(  )
A、1000个B、2000个
C、4000个D、500个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物.下列分析不正确的是(  )
A、控制生物性状的物质是F
B、C和D共有的元素有C、H、O、N
C、E1与E2的区别是空间结构不同
D、G可从细胞核通过核孔进入细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞的是(  )
A、乙醇B、水
C、甘油D、K+

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一分子式为C50H63O16N9的多肽,被彻底水解后得到了下列4种氨基酸:谷氨酸(C5H9NO4)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2),该多肽由(  )个氨基酸缩合而成?
A、7B、8C、9D、10

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,没有体现细胞膜流动性的是(  )
A、用洋葱鳞片叶表皮细胞观察植物细胞的质壁分离与复原
B、用同位素标记法研究胃腺细胞分泌胃蛋白酶的过程
C、用动物体细胞杂交方法制备单克隆抗体的过程
D、用高倍显微镜观察黑藻细胞质的流动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为马的生活史,有关此图的叙述,正确的是(  )
①有丝分裂发生在a、d       ②基因重组发生在c
③基因突变可发生在a、b、d  ④d过程有基因的复制、转录和翻译.
A、①②③B、①④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动.如图①是基因型为AaBb的高等植物细胞有丝分裂周期图,图②为其分裂某时期的状态示意图,据图分析正确的是(  )
A、一个完整的细胞周期应为:3→2→1→E→F→G→H,A与B的比值越大,就越适合作为观察细胞有丝分裂的材料
B、D过程叫做细胞分化,它是使细胞中遗传物质有稳定性差异的过程
C、用秋水仙素或低温诱导处理,可能会导致C过程的出现,且起作用的时期应为E时期,细胞中染色体数目加倍的时期是G时期
D、图②对应的时期是图一的G时期,该细胞有两个染色体组,在分裂过程中可能发生了基因突变或交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

用蛋白酶处理果蝇唾液腺的巨大染色体,得到连续的极细长的纤丝,此纤丝可能是(  )
A、DNA分子B、染色质丝
C、RNA分子D、多肽链

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