A、种内斗争 | B、种内互助 |
C、竞争 | D、互利共生 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制生物性状的物质是F |
B、C和D共有的元素有C、H、O、N |
C、E1与E2的区别是空间结构不同 |
D、G可从细胞核通过核孔进入细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、7 | B、8 | C、9 | D、10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用洋葱鳞片叶表皮细胞观察植物细胞的质壁分离与复原 |
B、用同位素标记法研究胃腺细胞分泌胃蛋白酶的过程 |
C、用动物体细胞杂交方法制备单克隆抗体的过程 |
D、用高倍显微镜观察黑藻细胞质的流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个完整的细胞周期应为:3→2→1→E→F→G→H,A与B的比值越大,就越适合作为观察细胞有丝分裂的材料 |
B、D过程叫做细胞分化,它是使细胞中遗传物质有稳定性差异的过程 |
C、用秋水仙素或低温诱导处理,可能会导致C过程的出现,且起作用的时期应为E时期,细胞中染色体数目加倍的时期是G时期 |
D、图②对应的时期是图一的G时期,该细胞有两个染色体组,在分裂过程中可能发生了基因突变或交叉互换 |
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