分析 据图分析:图示表示棉花的某细胞进行呼吸作用的过程.其中,Ⅰ表示细胞质基质,Ⅱ表示线粒体;A是丙酮酸,B是[H],C是二氧化碳,D是水,E是氧气;①表示酒精途径的无氧呼吸,②表示有氧呼吸的第一阶段,③表示有氧呼吸的第二阶段,④表示有氧呼吸的第三阶段.
解答 解:(1)据图分析,Ⅰ表示细胞质基质,Ⅱ表示线粒体.
(2)图中A是丙酮酸,B是[H],C是二氧化碳,D是水,E是氧气.
(3)据图分析,该细胞只能进行呼吸作用,不能进行光合作用,该细胞可能是棉花的根尖部位的细胞.
(4)图中C是二氧化碳,如果无氧呼吸和有氧呼吸都产生1mol二氧化碳,根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知,无氧呼吸消耗葡萄糖$\frac{1}{2}$mol,有氧呼吸消耗葡萄糖$\frac{1}{6}$mol,有氧呼吸的第一阶段消耗的葡萄糖的总量为$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{2}{3}$mol.
故答案为:
(1)细胞质基质 线粒体
(2)丙酮酸、[H]、CO2
(3)呼吸作用 光合作用 根尖
(4)$\frac{2}{3}$
点评 本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的过程,意在强化学生对光合作用过程与呼吸作用过程的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中进行的过程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化才能完成 | |
B. | 胰岛素合成时,胰岛素基因的表达在人体所有活细胞内都可进行 | |
C. | 图中的①合成后不经跨膜运输就与核糖体结合 | |
D. | 若该基因是呼吸酶合成基因,则该过程的模板链也是③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度为a时,该种群的出生率小于死亡率 | |
B. | b和e都为该种群的环境容纳量 | |
C. | 为保证该动物的最大持续捕获量,种群密度应保持在c点 | |
D. | 种群密度为d时,该种群的年龄结构最可能为增长型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 | |
B. | 哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系 | |
C. | 内细胞团将来发育成胚胎的各种组织及胎盘和胎膜 | |
D. | 早期胚胎发育到一定阶段才可取出进行胚胎移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白、CO2和葡萄糖均存在于内环境中 | |
B. | 体内细胞仅通过内环境就可以和外界环境进行物质交换 | |
C. | 胰岛素的运输及与靶细胞的信息传递发生在内环境中 | |
D. | 丙酮酸的氧化分解发生在内环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有细胞壁且具有中心体,一定是低等植物细胞 | |
B. | 无线粒体的真核细胞一定不进行有氧呼吸 | |
C. | 光合作用不一定发生在叶绿体 | |
D. | 氨基酸的脱水缩合反应不一定发生在核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同 | |
B. | 酶1可使磷酸二酯键断裂,酶2可催化磷酸二酯键的形成 | |
C. | 该图表示DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→DNA | |
D. | 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生该过程 |
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