回答下列关于光合作用的问题
图1是叶绿体膜上磷酸转运器及相关生理作用示意图。磷酸转运器是三碳糖磷酸与无机磷酸的反向转运蛋白质,它可将三碳糖磷酸运至叶绿体外,同时按照1∶1 的反向交换方式将Pi运回至叶绿体基质中。在光合作用产物输出过程中扮演重要角色。
图2是水稻在夏季晴朗的一天24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请回答下列问题:
(1)图1中物质①的名称是________________。
(2)若合成三碳糖磷酸的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则不利于淀粉和③的合成,其中③主要包括________________(至少写出两种)。
(3)通常情况下,脱离卡尔文循环的产物(三碳糖磷酸)可用于合成多种有机物,其中含量最多的一种有机物是________________。
(4)据图2,在此24小时内不能产生图1中物质④的时段是________________,若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,B点将向________(左/右)移动。
(5)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则图中阴影部分所表示的O2释放量________(从“大于、等于、小于”中选填)300mg。
(6)植物体内与花、叶、果实的脱落有重要关系,且起到对抗生长素作用的植物激素是 。
科目:高中生物 来源:2016届浙江金丽衢十二校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为波森和詹森实验,有关叙述正确的是
A.本实验证明生长素由苗尖向下传递
B.插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位
C.显微镜观察表明,弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多
D.要使本实验更有说服力,还应设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是( )
A.农田弃耕后,在自然状态下首先很快就会长满小灌木,成为灌木丛
B.群落若不遭受外界干扰因素的破坏,就不会出现演替现象
C.组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类各自形成独立的种群基因库,且这13 个基因库的差别将越来越大
D.随着群落演替的进行,群落结构逐渐复杂,植被光能利用率提高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
改造盐碱化草原是利用恢复生态学原理,采用多种技术治理退化的生态系统,使这一区域生态系统的结构和功能恢复或接近受干扰前的状态,如下图所示。下列分析错误的是
A.改造盐碱地的过程主要利用的是生物群落演替理论
B.人类在改造盐碱地的过程中可控制其演替速度和方向
C.演替过程中优势物种被替换主要是植物之间竞争的结果
D.人为恢复生态系统时需要向生态系统输入物质和能量
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科目:高中生物 来源:215-2016青海西宁第四高级中学高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物大分子以 为骨架,它们的基本单位都被称为 。组成多糖的基本单位是 ,组成蛋白质的基本单位是 ,组成核酸的基本单位是 。
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