A. | 甲、乙所示过程通过半保留方式进行,都合成双链核酸分子 | |
B. | 甲过程在细胞核内进行,乙过程在细胞质基质中进行 | |
C. | DNA分子解旋时,甲过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶 | |
D. | 一个细胞周期中,甲过程只进行一次,乙可进行多次 |
分析 图甲:甲为DNA两条链同时作为模板,进行反方向的物质合成,各生成两条子链,符合DNA半保留复制的特点;
图乙:乙只有一条链作为模板,各生成一条单链,符合转录的过程特点.
解答 解:A、甲图以DNA两条链为模板,而乙以一条链为模板,且产物是一条链,因此确定甲、乙所示过程分别表示DNA的复制、转录.DNA的复制形成的子代DNA的两条链只有一条链是新合成的,另一条链是来自亲代的模板链,为半保留复制,而转录的产物是单链RNA,不是半保留复制,A错误;
B、真核细胞内,DNA复制和转录都主要在细胞核中进行,其次是线粒体和叶绿体,B错误;
C、甲需要解旋酶和DNA聚合酶,乙过程不需要解旋酶,但需要RNA聚合酶,C错误;
D、一个细胞周期中,DNA只复制一次,同种蛋白质可多次合成,故甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次,D正确.
故选:D.
点评 本题以图形为载体,考查DNA的复制和转录过程以及细胞分裂的相关知识,同时注重识图能力的考查,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中电位计测定的电位为静息电位 | |
B. | 图中②为K+载体,④为Na+载体 | |
C. | 图示说明神经细胞膜为双层膜结构 | |
D. | 离子跨膜运输所需的ATP主要由线粒体提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均消耗ATP | B. | 均属于基因表达过程 | ||
C. | 碱基互补配对方式不同 | D. | 催化形成的化学键相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同等质量的种子中,大豆所含的N元素最多,小麦所含的最少 | |
B. | 三种种子中有机物均来自光合作用,含量的差异与所含基因有关 | |
C. | 萌发时,三种种子都会不同程度地吸水,为细胞呼吸创造条件 | |
D. | 相同质量的三种种子萌发需要O2的量相同,所以种植深度一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果 | |
B. | 从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化主要是细胞器的数目和种类改变的结果 | |
C. | 从分子水平的角度分析,细胞分化主要是蛋白质种类、数量和功能改变的结果 | |
D. | 从遗传物质的角度分析,细胞分化主要是细胞中的遗传物质发生了变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成每一种蛋白质的氨基酸一定都有20种 | |
B. | 组成人体细胞的遗传物质的碱基共有5种 | |
C. | 蛋白质因高温变性后,不再具有相应的功能 | |
D. | 氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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