甲型H1N1流感是流感的一种,流感病毒很容易发生变异。为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,他们的依据是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的
A.侵染部位 B.致病机理 C.抗原决定簇 D.传播途径
科目:高中生物 来源: 题型:
2009年9月3日,由北京科兴生物制品有限公司生产的甲型H1N1流感病毒(一种RNA病毒)裂解疫苗获得国家食品药品监督管理局颁发的药品批准文号,疫苗投入使用。全球首支获得药品批准文号的甲型H1N1流感疫苗(简称甲流疫苗)由此诞生。下列有关甲流感病毒及疫苗的叙述中,正确的是( )
A. 甲流病毒容易发生基因重组,所以甲流疫苗难以制备
B.甲流病毒在宿主细胞内的增值过程中不遵循碱基互补配对原则
C. 少数人接种甲流疫苗后出现过敏症状的原因是自身免疫功能过强
D. 甲流疫苗的特异性根本上是由甲流病毒的脱氧核糖核苷酸排列顺序决定的
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科目:高中生物 来源:陕西省2010年高考信息卷(理综生物)试题 题型:综合题
(11分)甲型H1N1流感是由遗传物质是___________一类RNA生物,入侵寄主人或_______ 造成流行性感冒症状。这种疾病在全球流行的三个主要的原因是(1)是以飞沫的形式传播,容易广泛传播。(2)是病毒在第222位点上容易发生突变,这种突变属于变异中的_______________________,与此不同的是DNA生物的RNA上的核糖核苷酸序列的改变是发生在_________过程中,是DNA分子发生基因突变造成的。(3)甲型H1N1流感和人类以前所接触的普通流感不同,所以普通的流感疫苗不能有效治愈。需要人体的免役系统在受到甲型H1N1流感病毒侵染时引发____________免役,由机体对甲型H1N1流感病毒的抗原决定蔟产生________________来消灭病毒。(4)注射甲流疫苗,可以诱发人体___________,系统,产生记忆细胞及________________产生的抗体.总之,流行传染病的预防的三个措施是控制____________,保护____________________切断___________________________。
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科目:高中生物 来源:陕西省2010年高考信息卷(理综生物)试题 题型:综合题
(11分)甲型H1N1流感是由遗传物质是___________一类RNA生物,入侵寄主人或_______ 造成流行性感冒症状。这种疾病在全球流行的三个主要的原因是(1)是以飞沫的形式传播,容易广泛传播。(2)是病毒在第222位点上容易发生突变,这种突变属于变异中的_______________________,与此不同的是DNA生物的RNA上的核糖核苷酸序列的改变是发生在_________过程中,是DNA分子发生基因突变造成的。(3)甲型H1N1流感和人类以前所接触的普通流感不同,所以普通的流感疫苗不能有效治愈。需要人体的免役系统在受到甲型H1N1流感病毒侵染时引发____________免役,由机体对甲型H1N1流感病毒的抗原决定蔟产生________________来消灭病毒。(4)注射甲流疫苗,可以诱发人体___________,系统,产生记忆细胞及________________产生的抗体.总之,流行传染病的预防的三个措施是控制____________,保护____________________切断___________________________。
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科目:高中生物 来源:山西省2012届高二第二次月考生物试题 题型:选择题
下列关地人体对甲型H1N1流感病毒免疫过程的说法,不正确的是( )
A.甲流病毒可以引起人体发生特异免疫反应
B.效应T细胞能使被病毒入侵的宿主细胞裂解死亡
C.对抗甲流病毒,除了淋巴细胞,还需要吞噬细胞参与
D.注射用的甲流疫苗在免疫学上属于抗体,能对抗该病毒
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲型H1N1流感是由遗传物质是___________一类RNA生物,入侵寄主人或_______ 造成流行性感冒症状。这种疾病在全球流行的三个主要的原因是(1)是以飞沫的形式传播,容易广泛传播。(2)是病毒在第222位点上容易发生突变,这种突变属于变异中的_______________________,与此不同的是DNA生物的RNA上的核糖核苷酸序列的改变是发生在_________过程中,是DNA分子发生基因突变造成的。(3)甲型H1N1流感和人类以前所接触的普通流感不同,所以普通的流感疫苗不能有效治愈。需要人体的免役系统在受到甲型H1N1流感病毒侵染时引发____________免役,由机体对甲型H1N1流感病毒的抗原决定蔟产生________________来消灭病毒。(4)注射甲流疫苗,可以诱发人体___________,系统,产生记忆细胞及________________产生的抗体.总之,流行传染病的预防的三个措施是控制____________,保护____________________切断___________________________。
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