科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蜥蜴的体温控制并决定着体色性状 | |
B. | 该蜥蜴的体温能引起体色的可遗传变异 | |
C. | 表现型相同的蜥蜴,其基因型一般相同 | |
D. | 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高一下期中生物理卷(解析版) 题型:综合题
下图是细胞分裂的示意图。请分析回答:
(1)处于减数第二次分裂中期的是图___________________。
(2)具有同源染色体的是图______________。
(3)图A细胞内染色体为________个、染色单体为_______个、DNA分子数为_______个。
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高一下期中生物理卷(解析版) 题型:选择题
摩尔根果蝇杂交实验成为“基因在染色体上的实验证据”的经典,在此实验的基础上,摩尔根运用了假说-演绎法,下列实验中可以成为验证摩尔根演绎推理的是
A.白眼雌× 红眼雄→红眼雌:白眼雄=1:1
B.红眼雌× 白眼雄→白眼雌:红眼雄=1:1
C.红眼雌× 红眼雄 →红眼雌:红眼雌:红眼雄: 白眼雄=1:1:1:1
D.ABC都不是
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高一下期中生物理卷(解析版) 题型:选择题
父亲六指(致病遗传因子A,致病基因位于常染色体上)。母亲正常,他们的第一个孩子手指正常,再生一个患病男孩的概率是( )
A.12.5% B.25% C.50% D.75%
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物理卷(解析版) 题型:综合题
生产果汁时,用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁率。回答下列相关问题:
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解,产物是________。
(2)果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、pH 在最适值,生成物量与反应时间的关系如右图:在 35 min 后曲线变成水平是因为________。若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在图中画出生成物量变化的示意曲线。
(3)某同学取5组试管(A~E)分别加入等量的同种果泥,在A、B、C、D4个实验组的试管中分别加入等量的缓冲液和不同量的同种果胶酶,然后,补充蒸馏水使4组试管内液体体积相同;E组加入蒸馏水使试管中液体体积与实验组相同。将5组试管置于适宜温度下保温一定时间后,测定各组的出汁量。通过A~D组实验可比较不同实验组出汁量的差异。本实验中,若要检测加入酶的量等于0而其他条件均与实验组相同时的出汁量,E组设计_____________(填“能”或“不能”)达到目的,其原因是__________________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物理卷(解析版) 题型:选择题
按一对夫妇一两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年,美国需要40—80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于( )
A.种群数量和密度 B.种群年龄组成
C.种群性别比例 D.出生率和死亡率
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物理卷(解析版) 题型:选择题
如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是 ( )
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束时,DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
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