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下列各种动物的行为中,属于神经系统与内分泌系统综合作用的最恰当实例是(    )

A.鼠妇受到刺激身体缩成一团              B.小鸡模仿母鸡用爪扒地索食

C.蚂蚁聚集在糖的周围                    D.春季青蛙开始繁殖后代

D


解析:

A、B选项中的活动是神经调节,而C选项中的活动是激素调节,在春季日照时间逐渐变长,长日照刺激蛙的垂体分泌促性腺激素,作用于性腺,分泌性激素,开始繁殖活动。所以D选项的生理活动是神经调节与内分泌系统综合作用的结果。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年宁夏银川一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列几项动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用是

A.蜜蜂的舞蹈动作B.蜂王释放的特殊分泌物
C.鸟类的各种的鸣叫声D.乌贼受到威胁时释放墨汁

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科目:高中生物 来源:2014届宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列几项动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用是

A.蜜蜂的舞蹈动作                        B.蜂王释放的特殊分泌物

C.鸟类的各种的鸣叫声                    D.乌贼受到威胁时释放墨汁

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各种动物的行为中,属于神经系统与内分泌系统综合作用的最恰当实例是


  1. A.
    鼠妇受到刺激身体缩成一团
  2. B.
    小鸡模仿母鸡用爪扒地索食
  3. C.
    蚂蚁聚集在糖的周围
  4. D.
    春季青蛙开始繁殖后代

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

下列几项动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是
[     ]
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.蜂王释放的特殊分泌物
C.鸟类的各种鸣叫声
D.乌贼受到威胁时释放墨汁

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