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12.植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是(  )
A.乙烯利是由植物产生可用于香蕉催熟的一种植物激素
B.用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α淀粉酶
C.植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定
D.青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期

分析 1、五大类植物激素的比较:

名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟
2、植物生长调节剂是人工合成的具有与植物激素相类似的生理作用的化学物质.回顾和梳理植物激素的相关知识,认真分析各选项即可正确作答.

解答 解:A、乙烯利是植物的一种生长调节剂,是人工合成的具有与植物激素相类似的生理作用的化学物质,A错误;
B、用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α淀粉酶,赤霉素可以促进(加速)淀粉酶的合成,B正确;
C、植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,C正确;
D、青鲜素是一种植物生长调节剂,能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,可知青鲜素可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期,D正确.
故选:A.

点评 本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求考生识记五大类植物激素的生理作用;掌握植物生长调节剂的应用,尤其是生长素类似物在生产实践中的应用,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断生活中的生物学问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,据图回答问题:
(1)图中D代表的物质是丙酮酸,图中CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质和线粒体基质.
(2)该图字母中,能表示同一物质的是B和F(或A和G).(写出其中一对)
(3)当图中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,说明该细胞的光合作用速率≤(填“≥”或“≤”)呼吸作用速率;若要①过程不发生,则该细胞处于黑暗环境中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.孟德尔用豌豆进行了一对相对性状的杂交实验,在对分离现象的原因进行解释时提出了相关假说,其中不属于他提出的假说内容的是(  )
A.生物性状是由遗传因子决定的
B.F1与矮茎杂交,后代中高茎:矮茎接近1:1
C.受精时雌雄配子的结合是随机的
D.配子只含有每对遗传因子中的一个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为某种高等生物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:(在[]中填序号,在横线上填名称)
(1)判定该结构为动物(动物或植物)细胞,主要依据是无细胞壁、叶绿体、液泡,有中心体.
(2)图中与分泌蛋白的合成和加工有关的细胞器有②③⑤⑧(填标号).
(3)在有丝分裂中与纺锤体形成有关的是[⑦]中心体.
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是[④]细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲乙为两个电流计.将三个神经细胞置于细胞外液的溶液S中,请回答下列相关问题:
(1)给e点一个强刺激,甲电流表指针发生一次(填“一次”、“两次”或“不会”)偏转;乙电流表指针不会(填“会”或“不会”)发生偏转.
(2)给a点一个强刺激,此时膜外钠离子大量内流,使a点处于外负内正的动作电位状态.
(3)适当降低溶液S中的钠离子溶液,测量b点的静息电位将不变(填“不变”、“增大”或“减小”),给b点一个强刺激,动作电位峰值将减小(填“不变”、“增大”或“减小”)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境,忌强光照射.图1表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线.请分析并回答:

(1)图示中遮光30%处理的鹅掌花开始光合作用的时间早于(填“早于”“等于”或“晚于”)6:30,且在M点时相应的光合作用强度>(填“<”“=”或“>”)呼吸作用强度.
(2)不遮光处理和遮光30%处理,对鹅掌花生长更有利的是遮光30%,据图象分析原因是:遮光30%处理的鹅掌花全天的净光合量大部分时间比不遮光处理的高
(或中午前后鹅掌花净光合量大幅下降,而遮光30%时基本保持较高净光合量)_.
(3)要探究最适于鹅掌花光合的遮光程度,需设计一系列以遮光程度(光照强度)为自变量的装置;为了摸索实验合理的自变量取值范围,先要进行预实验.
(4)下图2为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱(暗带部分表示被吸收的光线),已知在漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势,与阳生植物相比,推测鹅掌花叶绿体中叶绿素b色素含量较高,如从鹅掌花植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带(如图3).如果选取的是秋天发黄的叶片作为实验材料,则显著变化的色素带为3、4.(填编号)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关人体内环境和稳态调节的叙述,正确的是(  )
A.内环境稳态遭到破坏必将引起细胞代谢紊乱
B.免疫系统的作用与机体维持内环境稳态无关
C.温度下降时甲状腺激素会定向运输给产热器官
D.大量出汗后只补充水,血浆渗透压会升高

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.为探究大气CO2浓度变化对水分利用效率的影响,研究人员对三种作物所处环境的CO2浓度分别进行如下控制:自然CO2浓度(375gμmol•mol-1,简称[375])、倍增CO2浓度(简称[750])、倍增后恢复到自然CO2浓度(先在倍增CO2浓度下生活60天,再转入自然CO2浓度下生活,简称[750-375]),每种作物的三种处理均设置3个重复组,测得实验结果如图所示:
(1)当CO2浓度升高为[750]时,植物细胞叶绿体内的C5含量将减少.
(2)由图数据分析可知,在CO2浓度倍增条件下,三种作物的水分利用效率均增大,这主要是CO2浓度倍增时净光合速率增大与蒸腾速率降低共同作用的结果.
(3)为进一步测定在[375]和[750]条件下干旱胁迫对大豆光合作用的影响,进行了相应探究实验,结果如下:
  干旱胁迫水分充足 
[375][750][375][750]
 净光合速率(μmol•m-2•s-1 22.5 23.95 27.05 31.65
 呼吸速率(μmol•s-1 2.36 2.21 3.23 3.34
 光饱和点相对值 900 900 850 1100
 叶绿素相对含量 12.012.5  13.014.2 
①净光合速率的观察指标为单位面积单位时间内二氧化碳吸收量.在水分充足、[750]时大豆的真正光合速率为34.99μmol•m-2•s-1
②在水分充足条件下,[750]能显著提高大豆的光饱和点,其原因可能是:一方面CO2浓度增加,暗反应中三碳化合物的还原需要的能量增多;另一方面叶肉细胞中叶绿素的含量增加,大豆捕获光能的能力增强.
③分析上表数据可知,通过增加水分供应,提高二氧化碳浓度措施可降低干旱对光合作用的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.结合下图适当增大CO2的浓度(其他条件不变),a、b、c点将怎样移动?a点基本不动、b点向左移动、c点向右上方移动.

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