如下图所示生态系统中能量流动图解部分示意图.①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值.下列各项不正确的是.A．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中B．从能量关系看②>③+④C．一般情况下.②为①的10%-20%D．由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转.所以能量流动具有单向性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如下图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项不正确的是( )。

A．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中

B．从能量关系看②>③＋④

C．一般情况下，②为①的10%～20%

D．由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性

解析

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如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是( )

A．该动物的性别是雄性的

B．乙细胞形成的子细胞不存在同源染色体

C．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异

D．丙细胞一定是次级精母细胞

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是( )

A．细胞膜运输功能降低是细胞衰老的主要特征之一

B．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移

C．凋亡细胞中一定含有与凋亡有关的酶

D．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

根据现代生物进化理论判断，下列叙述正确的是( )

A．环境改变使生物产生定向变异

B．物种是生物进化的基本单位

C．生物多样性是共同进化的结果

D．隔离决定了生物进化的方向

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是( )

A．葡萄糖、淀粉

B．糖原、麦芽糖

C．乳糖、纤维素

D．糖原、淀粉

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

能够把生物体内的有机物分解成CO₂，并释放到无机环境中的生物是( )

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都是

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于生物多样性的保护，正确的是( )

A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食

C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如图所示。下列有关叙述不正确的是( )

A．A和a、B和b均符合基因的分离定律
B．可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象
C．染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组
D．同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是（）

P	F₁
①♀灰身红眼×♂黑身白眼	♀灰身红眼、♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼	♀灰身红眼、♂灰身白眼

A．果蝇的灰身、红眼是显性性状
B．由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上
C．若组合①的F₁随机交配，则F₂雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16
D．若组合②的F₁随机交配，则F₂雄蝇中黑身白眼占1/8

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