某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的( )
A.甲病是常染色体显性遗传,乙病是伴X染色体隐性遗传
B.Ⅱ—3的致病基因均来自于I—2
C.Ⅱ—2有一种基因型,Ⅲ—8基因型有四种可能
D.若Ⅱ—4与Ⅱ—5再生育一个孩子,两种病都患的概率是3/16
B
【解析】
试题分析:Ⅱ4与Ⅱ5患有甲病,但Ⅲ7正常,为有中生无,甲病为显性遗传病,如果致病基因位于X染色体上,则Ⅱ5患病,其女儿Ⅲ7也应该患病,所以甲病是常染色体显性遗传病;Ⅱ4与Ⅱ5没有患乙病,但Ⅲ6患病,为无中生有,乙病为位X染色体隐性遗传病,故A正确;Ⅱ3乙病的致病基因来自Ⅰ1,故B错误;设控制甲乙两病的基因分别为Aa和Bb,Ⅱ2的女儿患乙病,则基因型为aaXBXb,Ⅲ8的基因型A_XBX_,故C正确;Ⅱ4的儿子患乙病,则基因型为AaXBXb,Ⅱ5基因型为AaXBY,Ⅱ—4与Ⅱ—5再生育一个孩子,患甲病的概率为3/4,,患乙病的概率为1/4,两种病都患的概率为3/16,故D正确。
考点:本题考查基因的自由组合定律等的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中不正确的是( )
A.巨噬细胞中溶酶体数量通常比肌肉细胞多
B.与肌肉细胞相比,唾液腺细胞中的高尔基体数量较多
C.与汗腺细胞相比,浆细胞中的核糖体数量较多,核仁体积更大
D.与抗体合成和分泌有关的膜结构有核糖体,内质网,高尔基体和细胞膜
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省慈溪市、余姚市高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是
A.可在外壳中找到3H、15N和35S
B.可在DNA中找到15N、32P和35S
C.可在外壳中找到15N、32P和35S
D.可在DNA中找到3H、15N和32P
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家用辐射的方法处理普通叶型豌豆,得到了豌豆半无叶型性状的突变体,半无叶型是受基因a控制的,呈完全隐性,该基因与子叶颜色基因都位于第1号染色体上,且子叶黄色Y对绿色y为显性。下列说法错误的是( )
A.半无叶型基因a的产生是普通叶型基因A发生基因突变的结果
B.因豌豆的叶型与子叶颜色基因在一对染色体上,叶型基因在遗传时不遵循分离定律
C.对某植株进行测交,后代出现4种表现型,说明该植株产生了4种类型的配子
D.基因型为AaYy的植株自交,若后代只有2种表现型,说明没有发生交叉互换
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
近年来的研究初步表明,β-AP(p-淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理征。β-AP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成。APP形成β-AP的过程如下图所示。根据上述信息所作的推论错误的是( )
A.用双缩脲试剂检测β-AP,会产生紫色反应
B.一个β-AP分子中至少含有39个肽键
C.β-AP的作用效果可能是引起大脑功能异常
D.β-分泌酶很可能是突变基因表达的产物
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图一是某动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的是( )
①图二处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡
②图二bc段染色体数目加倍的原因是两个着丝粒被纺锤丝拉开
③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是( )
A.停止光照
B.停止光照并降低CO2浓度
C.升高CO2浓度
D.降低CO2浓度
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳二中高二下质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题
水稻田中养鱼在中国历史悠久。在稻田群落中,鱼类如鲤鱼通过冲撞稻秧,导致稻飞虱等害虫落入水中并食之,降低了害虫对水稻的危害;鱼的游动,又可引起水浑浊,抑制水中杂草的生长。此外,鱼还能以稻田底栖的动物、水生昆虫和浮游生物为食。
请分析回答:
⑴从生态系统成分分析,上述材料中尚未介绍的生物成分是 。
⑵鱼的游动可抑制水中杂草生长的主要原因是 。
⑶上述材料说明该群落具有 结构。与在稻田中单种水稻相比,该群落的主要优点是 。
⑷右图为该群落中能量流经水稻的示意图,若图中C表示水稻的净初级生产量,则A表示 。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳二中高二下第一次质检生物卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.(1)通常用显微镜观察特定细胞结构时需要染色处理。其中,观察染色体需用 进行染色。酒精是生物实验中常用的试剂。在“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用是 。在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,酒精的作用是 。
Ⅱ.在能源紧缺的现状下,可利用纤维素解决能源问题,利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大
小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
【实验材料】三种微生物培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。
【实验步骤】(1)取四支试管,分别编号。(2)按照下表所列添加相应试剂。
试管号 试剂(ml) | 1 | 2 | 3 | 4 |
蒸馏水 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | X |
pH7.5的缓冲液 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
纤维素悬浮液 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
微生物A提取液 | 0.1 |
|
|
|
微生物B提取液 |
| Y |
|
|
微生物C提取液 |
|
| 0.1 |
|
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。
(4)检验葡萄糖的生成量,在上述四支试管中分别加入等量 试剂,摇匀后,进行水浴加热。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。
【实验结果】
| 1 | 2 | 3 | 4 |
颜色深浅程度 | + | +++ | ++ | - |
【分析讨论】
①格中实验添加试剂的量X、Y分别是 、 。
②实验组试管均呈现的颜色是 ,但深浅不同。
③你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是微生物 。
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