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    根据所给的用具和材料，设计一个实验，测定玉米幼苗胚芽鞘对光的敏感部位。

    用具和材料：一个空纸盒，6株2cm高的生长健壮的玉米幼苗、黑纸一张，60W的台灯一盏。

    实验步骤：

    （1）________________________________________。

    （2）________________________________________。

    实验结果：________________________________。

    实验结论：________________________________。

    答案：略
    解析：

    （1）将6株幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗的尖端分别用黑纸帽套上，乙组幼苗分别用黑纸环套在尖端下部

    （2）将两组幼苗放在一个有孔的空纸盒内，孔的高度与幼苗的尖端平齐，孔外放置台灯，培养一段时间

    实验结果：甲组幼曲直立生长，乙组幼苗弯向光源生长

    实验结论：玉米幼苗对光最敏感的部位是胚芽鞘的尖端


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：高考生物模拟试卷 题型：071

    根据所给的用具和材料，设计一个实验，测定玉米幼苗胚芽鞘对光的敏感部位。用具和材料：一个空纸盒、6株约2 cm高的生长健壮的玉米幼苗、黑纸1张、60 W的台灯1盏。

    步骤：

    ①________。

    ②________。

    正确实验结果是：________。

    正确的结论是：________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：022

    根据所给的用具和材料，设计一个实验，测定玉米幼苗胚芽鞘对光的敏感部位。

    用具和材料：一个空纸盒，6株2cm高的生长健壮的玉米幼苗、黑纸一张，60W的台灯一盏。

    实验步骤：

    （1）________________________________________。

    （2）________________________________________。

    实验结果：________________________________。

    实验结论：________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    .果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌通过有氧呼吸使数量增多，无氧呼吸的结果产生酒精。为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。

    实验目的：探究酵母菌的呼吸类型

    实验原理：酵母菌是兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。

    实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示：假设酵母菌培养液中以葡萄糖作为呼吸底物)

    实验方法：①将实验材料和用具按右图(装置1)安装好。

    现象

    结论

    装置1中液滴

    装置2中液滴

    l

    2

    3

    ②如果想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指出另一个实验装置(装置2)应如何设计。_________                    ___________

    结果预测和结论：

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    科目：高中生物 来源：2011届重庆市重庆一中高三3月月考（理综）化学部分 题型：综合题

    Ⅰ、（10分）下图表示碳元素在无机环境和生物群落中的循环利用。请据图回答：

    （1）若图中的X为降低血糖浓度的激
    素，其作用是促进图中的      过程。（用
    字母表示）
    （2）b过程的发生需要光反应提供            。
    （3）在生态系统组成成分中，能发生e过程的有            。
    （4）在生物圈中，植物通过             的速率与生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相同。然而，人类大量燃烧化石燃料使空气中的CO2含量升高，形成         ，导致气温升高，对人类和其他生物的生存构成威胁，因而我们倡导低碳生活。
    Ⅱ、（12分）植物吸收硝酸盐后，必须经过硝酸还原酶的作用还原成NH4+才能被利用。研究表明，硝酸还原酶是在有硝酸盐存在的情况下才能生成的诱导酶。请根据所给的备选材料用具，验证硝酸还原酶是在有硝酸盐存在的情况下才能生成的诱导酶，并预测实验结果。
    提示：硝酸还原酶能催化硝酸盐还原为亚硝酸盐，反应如下：

    亚硝酸盐能与某X试剂生成红色化合物。
    备选材料用具：水稻种子，A营养液（氮素为NO3-的营养液），B营养液（N素为NH4+的营养液），0.1mol/L的KNO3溶液，缓冲溶液，2mg/ml的NADH＋H+溶液，X试剂，双缩脲试剂，斐林试剂，恒温水浴锅。
    实验步骤：
    ①取等量的分别培养在_____________________和____________________中的水稻幼苗，加入少量石英砂和缓冲溶液，研磨成匀浆后离心，获取上清液，除去其中的无机盐离子，即为可能存在的酶粗提取液A和B。
    ②取两只试管编号A、B后，分别加入等量的酶粗提取液A和B，再均加入等量的____________和2mg/ml的NADH＋H+溶液，放于30℃恒温水浴锅中保温30分钟。
    ③____________________________________________________。
    ④振荡后，观察                                            。
    预测实验结果：                                      。

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