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    科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的是

    A．切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

    B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组

    C．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著

    D．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用

    AD.


    解析:

    此题考查的是激素之间的相互作用，属于考纲分析推断层次。从图中可以看出切除胰腺和垂体以后，小鼠的体重不变，单注射生长激素和只注射胰岛素体重变化不大，如果同时注射生长激素和胰岛素，小鼠体重增加明显，说明它们之间具有协同作用。该实验可以没有对照组，本实验是自身实验前后对照。

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    科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如下图所示,相关分析不正确的是

    A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
    B．该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
    C．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用
    D．增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

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    科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，下列相关分析正确的是

    A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

    B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组

    C．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

    D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更明显

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三12月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如下图所示,相关分析不正确的是

    A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

    B．该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组

    C．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用

    D．增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

     

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省高二第一次月考生物试卷 题型：选择题

    科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的是（　）

    A．切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

    B．该实验必需增添空白对照组

    C．实验中注射胰岛素和生长激素的方法也可改为饲喂胰岛素和生长激素

    D．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

     

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    科目：高中生物 来源：2010届江苏省高三考前辅导（生物） 题型：选择题

    科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的是（    ）

    A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

    B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组

    C．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用

    D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著

     

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